Emocion

moTEMA 7

EMOCIÓN

Introducción
Las principales teorías de la emoción coinciden en dos puntos
fundamentales:
1) Las emociones son respuestas a estímulos especialmente
significativos o relevantes para el organismo.
2) Las emociones se definen en términos de una serie de
componentes. La mayoría de autores distingue tres componentes en
la emoción:
- Vivencia emocional subjetiva.
-Respuestas fisiológicas.
- Expresiones conductuales.

Componentes de la emoción
1)  Vivencia emocional subjetiva: el hecho de responder con una
emoción específica a un hecho determinado depende de que
percibamos en él ciertos rasgos, depende del significado que la
persona le otorgue.
PROCESOS COGNITIVOS
RESPUESTAS
CONDUCTUALES
-  - - - - - - - -

ACONTECIMIENTO
EXTERNO

SIGNIFICADOMEMORIA:
Recuerdos,
valores,
metas…

EMOCIÓN

Nos sentimos tristes o contentos, avergonzados o enfadados… ante
un hecho en función de la interpretación que hacemos de este.

Componentes de la emoción
2) Reacciones fisiológicas: cada emoción conlleva una serie de
reacciones fisiológicas, por ejemplo, cambios en la tasa cardiaca,
sudoración...
3) Tendencias expresivas y conductuales:éstas pueden ser más o
menos específicas. Posturas, gestos, tono y volumen de voz… Las
expresiones faciales han sido quizás la tendencia expresiva
emocional más estudiada.
Encontrar a un ser querido esperándonos en la estación del tren puede
hacernos sentir felices (experiencia emocional subjetiva), acelerar
nuestra tasa cardiaca (reacción fisiológica) y hacernos sonreír
(tendenciaexpresiva conductual).

Funciones de las emociones
Función preparatoria. Desde un punto de vista adaptativo, la función
principal de las emociones es prepararnos para enfrentarnos
eficazmente al estímulo o situación que desencadena la emoción.
Las reacciones fisiológicas que acompañan a la emoción de miedo,
(aumento de la tasa cardiaca, aumento de adrenalina…), facilitan la
respuesta de huídaque nos permitirá evitar ese estímulo.
Función social. La expresión de las emociones nos permite:
Comunicar nuestros sentimientos a los demás.
Regular el modo en que los demás interactúan con nosotros.
Fomentan y facilitan la interacción social.
D esempeñan un papel principal para c rear , m antener , y
disolver relaciones.

Efectos de las emociones
Las emociones ejercen un influjoimportante no sólo en nuestra
conducta sino también en diversos procesos cognitivos:
1- Influjo de las emociones en la memoria: el estado afectivo
personal facilita la recuperación o recuerdo de la información
congruente con dicho estado (“hipótesis de la recuperación
congruente”).
Los sujetos con estados de ánimo positivos tienden a recordar episodios y experiencias
positivas, mientas queaquellos con ánimo triste tienden a recordar episodios
negativos.

2- El estado emocional sesga la interpretación de escenas
ambiguas.
En un experimento se les inducía a los sujetos a experimentar un estado de ánimo triste
o alegre. A continuación se les presentaban 5 láminas y se les pedía que
desarrollasen historias acerca de lo que ocurría en ellas. Los sujetos alegres tendían
a contarhistorias de contenido alegre y los tristes a contar historias que reflejaban
tristeza.

Efectos de las emociones
3- El estado emocional influye en los juicios respecto a objetos o
personas.
4- El estado emocional influye en los juicios acerca de la propia
conducta y la de los demás.
Los sujetos que se sienten en un estado emocional positivo perciben a sus compañeros y a
ellos mismos realizandomás hechos positivos que negativos.
Los sujetos que se sienten emocionalmente rechazados se perciben a sí mismos, pero no a
sus compañeros, realizando más hechos negativos que positivos.
Parece que cuando nos sentimos socialmente rechazados nos inclinamos a castigarnos a
nosotros mismos pero no a nuestros compañeros.

Efectos de las emociones
5- El estado emocional influye en las...