Emocionalidad

1.- Introducción
El análisis de la evolución de investigaciones centradas en la emocionalidad, se puede apreciar que son dos las orientaciones que parecen más prometedoras:
1) la que se centra en el descubrimiento y localización de las estructuras neurobiológicas que participan en el control de los procesos de la emocionalidad, tanto en lo referente al procesamiento de la estimulación, comoen lo que respecta a la preparación y ejecución de la propia respuesta emocional.
2) la que se centra en la relevancia de la dimensión cognitiva, entendida ésta como el proceso de interpretación, evaluación y valoración del estímulo o acontecimiento que en un momento determinado afecta a un individuo.
Por lo que respecta a la orientación centrada en el descubrimiento de las estructurasneurobiológicas implicadas en los procesos emocionales, presenta una visión en la relevancia de la dimensión cognitivista de los procesos emocionales, en líneas generales, al apreciar que la investigación presente encuadra en la misma importancia de la valoración cognitiva para la experiencia de la emocionalidad. Los argumentos íntimamente relacionados con el procesamiento activo de la información,subrayando la relevancia del funcionamiento superior del sujeto como procesador de productos activos de información cognoscitiva. También se localiza en esta orientación las diversas aproximaciones conexas, con el manejo de la información canalizada al estímulo que potencialmente puede desencadenar una emocionalidad, con especial relevancia la que tiene que ver con las creencias, de los juicios ylos valores. Como una de las vertientes más productivas de las pedagogías psicologías humanas modernas.
El Psicoanálisis de la emocionalidad.
La emocionalidad no puede ser considerada únicamente como reacción a sucesos traumáticos, que hayan ocurrido al sujeto en cuestión. Desde el punto de vista, la emocionalidad es un estado originario natural, con características genéticas y desociabilidad, heredadas del sujeto que activa los estados cognoscitivos. Los eventos mentales de las experiencias socializadas con un determinado ambiente, puede ejercer ciertos efectos sobre el sujeto, influyendo sobre las distintas manifestaciones conductuales, el presente trabajo hace referencia a que la emocionalidad como producto tangible de ser humano está destinado a cambios por diversas variablesreseñadas:
(1) una emocionalidad es, en sí misma es un instinto o un impulso innato de estado esencialmente inconsciente a estado consiente.
(2) la emocionalidad es un instinto de una idea con lo cual se mantienen las connotaciones inconscientes del instinto y se añaden las connotaciones de un objeto consciente cognoscitivo.
(3) la emocionalidad es un afecto activo tangible del sentimiento,que es consciente de las causas que lo animan y generan.
En este marco de referencia, se puede afirmar que el ser humano es un ser depredador biológico y adaptarse al pertenecer al ámbito biológico. Hace que la emocionalidad representa un mecanismo vital para entender esta adaptación. Desde el punto de vista investigativo del presente documento es de forma psicoanalíticas, y se hace desde elcampo de las pedagogías humanas como una de la aportación que considero esencial la Emocionalidad es subjetiva y objetiva y funciona en el sujeto para realizar juicios sobre el ambiente que le rodea en pensamiento y sentimiento cognoscitivo de formas válidas para evaluar y valorar los datos que se obtienen mediante las otras dos funciones sensación e intuición el sujeto forma conceptos y manipulalas ideas, evaluando la veracidad de éstas y soluciona problemas.
La conexión motriz de la emocionalidad-cognitiva
La presente teoría sobre la emocionalidad hace a que la misma sea una dinámica y proyectada de preparación de potencialidades, para responder a las necesidades y cualidades requeridas de los diferentes estados y meta estados. Como actitud, lleva a una serie de estrategias...