Emociones

Páginas: 12 (2913 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2011
INGENIERIA DE EMOCIONES

DESPERTANDO LAS EMOCIONES ENTUMIDAS

¿Qué tan acostumbrados estamos a hacer buen uso de nuestros sentidos? ¿Alguna vez se le ha ocurrido cubrirse los ojos por más de treinta minutos y tratar de sentir en verdad que huele, siente, escucha y gusta?
La finalidad primordial es sensibilizar a la gente para que despierte todos los sentidos: la vista, el tacto, el gusto,el olfato y el oído.
En una gran diversidad de olores, texturas, música, sabores y sensaciones. Tenemos una necesidad de sensibilizar los sentidos, éste va más allá en cuanto a que se logra llegar a un trabajo interior y de la imaginación que es más importante. La gente se conmueve y es una puerta que se abre.
Asimismo, "el punto es ver hacia el pasado, el futuro y sentir que hay más
cosasque podemos lograr por medio de los sentidos, de palpar, de oler, de sentir... El
juego de que cierta textura te está remitiendo a alguna cosa, cierto aroma te está remitiendo a otra.... y en este momento puedes llegar a tener una memoria de largo plazo, de algo que no has vivido. Recuerdo esto pero a la vez no recuerdo nada. No tienes conciencia ni sabes por qué sucede.
El hecho de cubrir losojos tiene un fin, "si te veo entran mis prejuicios y ya todo cambiaría.
La idea, es muy clara y es tratar de que las personas conozcan que además de la vista hay otros cuatro sentidos, que aunque saben que los tienen, no les dan el valor que tienen, por eso por medio de la Ingeniería de Emociones su eje es lograr varios puntos que son: percepción visual; fragmentación sensorial y obstrucciónparcial.
Para que de esta forma la gente se de cuenta que además de
ver también siente, escucha, gusta y huele. . Introducción
1.-Las emociones
Son, pues, estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que se refleja a veces como un torbellino de comportamientos externos e internos, y otras con estados anímicos permanentes.
Estas se conciben como un comportamiento que puede seroriginado por causas externas e internas; que puede persistir, incluso, una vez que ha desaparecido el estímulo y que acompaña necesariamente, en mayor o menor grado, toda conducta motivada.
Se puede decir, que las emociones no son entidades psicológicas simples, sino una combinación compleja de aspectos fisiológicos, sociales, y psicológicos dentro de una misma situación polifacética, comorespuesta orgánica a la consecución de un objetivo, de una necesidad o de una motivación
Las emociones como los motivos pueden generar una cadena compleja de conducta que va más allá de la simple aproximación o evitación.

2. Experiencias emocionales básicas
Las emociones pueden agruparse, en términos generales, de acuerdo con la forma en que afectan nuestra conducta: si nos motivan a aproximarse oevitar algo.
¿Cuántas emociones diferentes existen?
Robert Plutchik, quien identificó y clasificó las emociones en el 1980, propuso que los animales y los seres humanos experimentan 8 categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adoptiva.
Temor, sorpresa, tristeza, disgusto, ira, esperanza, alegría y aceptación; cada una de estas nos ayudan a adaptarnos a las demandasde nuestro ambiente aunque de diferentes maneras.
Según Plutchik, las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de experiencias aún más amplio. La esperanza y la alegría, combinadas se convierten en optimismo; la alegría y la aceptación nos hacen sentir cariño; el desengaño es una mezcla de sorpresa y tristeza.
Estas emociones varían en intensidad, la ira, por ejemplo, esmenos intensa que la furia, y el enfado es aún menos intenso que la ira.
La intensidad emocional varía en un individuo a otro. En un extremo se encuentran las personas experimentan una intensa alegría y en el otro extremo están los que parecen carecer de sentimientos, incluso en las circunstancias más difíciles.
Entre más intensa sea la emoción, más motivara la conducta. Las emociones varían...
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