Emociones

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer las emociones, que generalmente viene a ser el estado afectivo, explicando cada una de ellas y de qué manera influyen en el comportamiento o estado de ánimo de las personas, definiremos cada una de las emociones que están presentes en la vida diaria de todos los individuos, prácticamente en todo lo que hacemos, desarrollaremoscada emoción con sus respectivas características y también hablaremos lo referido a la historia.







LAS EMOCIONES
Las emociones vienen a ser el estado afectivo o una reacción subjetiva al ambiente, que generalmente está acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, está influida por la experiencia y que tiene la función adaptativa. Se refierena estados internos como el deseo o la necesidad que dirige al organismo. Las emociones afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Literalmente las sentimos en el cuerpo y las manifestamos en nuestras expresiones faciales.
Las personas que logran una sana salud mental o lo que comúnmente denominamos inteligencia emocional, son consientes de los pensamientos, los sentimientos ylos comportamientos por los cuales atraviesan.
Lo importante es saber que son las emociones y aprender como manejarlas para poder superar el stress, los problemas diarios y tomar las mejores decisiones. El aprender a manejar las emociones ayuda a que tengamos una mejor salud y que experimentemos mejores relaciones con las demás personas.


NEUROCIENCIA AFECTIVA:

El estudio de la emociónes conocido como Neurociencia Afectiva, que se define como: “el campo de investigación científica que estudia las bases neurales de los procesos afectivos y sociales de los seres humanos y animales, que abarca niveles conductuales, morales y neurales de análisis”

LAS EMOCIONES EN LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA:

REPRESENTANTES:

* Darwin:

Darwin, en su libro La expresión de lasemociones en hombres y animales , supuso que las respuestas faciales humanas evidenciaban estados emocionales idénticos en todos los seres humanos. Relacionaba la expresión de la emoción con otras conductas y a todas ellas las hacía resultado de la evolución; a partir de ahí intentó compararlas en diversas especies.

* Teoría de James-Lange:
La teoría de James-Lange propone que la cortezacerebral recibe e interpreta los estímulos sensoriales que provocan emoción, produciendo cambios en los órganos viscerales a través del sistema nervioso autónomo y en los músculos del esqueleto a través del sistema nervioso somático.

* Teoría de Cannon-Bard:
Según esta teoría los estímulos emocionales tienen dos efectos excitatorios independientes: provocan tanto el sentimiento de la emoción en elcerebro, como la expresión de la emoción en los sistemas nerviosos autónomo y somático.

* James Papez:

James Papez sugirió un esquema anatómico para el circuito neural de la emoción, conocido como el circuito de Papez. El circuito comienza cuando un estímulo emocional se presenta, este llega directamente al tálamo, donde va a la corteza sensorial y al hipotálamo, cuando la informaciónproveniente de estas dos estructuras es integrada por la corteza cingulada ocurre la experiencia emocional, es decir las sensaciones se convierten en percepciones, pensamientos y memorias.

Funciones emocionales:
Todas las emociones tienen alguna función que les confiere utilidad y permite que el sujeto ejecute con eficacia las reacciones conductuales apropiadas y ello con independencia de lacualidad hedónica que generen. Incluso las emociones más desagradables tienen funciones importantes en la adaptación social y el ajuste personal.
La emoción tiene tres funciones principales:
* Funciones adaptativas.
* Funciones sociales.
* Funciones motivacionales.

FUNCIONES ADAPTATIVAS DE LA EMOCIÓN

Quizá una de las funciones más importantes de la emoción sea la de...