emociones

LA TERAPIA

DE

ACEPTACIÓN Y
COMPROMISO

(ACT)

COMO DESARROLLO DE

THE

ACCEPTANCE AND

COMMITMENT THERAPY

(ACT)

AS A COGNITIVE

BEHAVIORAL THERAPY

(CBT)

DEVELOPMENT

LA TERAPIA COGNITIVO
JOSÉ ANTONIO GARCÍA HIGUERA
Centro de Psicología Clínica. Madrid

CONDUCTUAL

http://www.psicoterapeutas.com e-mail: higuera@psicoterapeutas.com

RESUMEN
La terapia deaceptación y compromiso
se presenta como un desarrollo de la
terapia cognitivo conductual, resultante
de la aplicación práctica de la teoría de
los marcos relacionales. Pero la terapia
cognitivo conductual no es uniforme y
lo que puede ser una progresión sin
traumas para las corrientes más conductuales, puede plantear problemas
para las más cognitivas.
En este artículo se exponen,discutiendo
casos reales, los cambios que implica
incorporar la terapia de aceptación y
compromiso a la práctica diaria de un
psicólogo conductual. También se plantean los problemas que aparecen en la
convergencia con la terapia cognitiva.
Se concluye que incorporar las propuestas de la terapia de aceptación y
compromiso supone una ayuda clara
para la práctica del psicólogo, pero la
demostraciónde que aporta algo nuevo

eduPsykhé, 2006, Vol. 5, No. 2, 287-304

ABSTRACT
Acceptance and Commitment Therapy
presents itself as a natural development
of CBT through the practical application
of Relational Frame Theory (RFT).
However CBT label involves different
approaches and ACT may be a natural
expansion for more behavioral trends,
but may present serious contradictions
with themore cognitive ones.
Present paper exposes, through the
discussion of actual cases, those changes
a psychologist may introduce in his
therapeutical practice when incorporates
in it most relevant characteristics of ACT.
Also it describes problems that arise in
the possible convergence with cognitive
therapy.
Conclusions imply that it is very useful
for cognitive behavioral psychologists toincorporate ACT to daily practice, but the
demonstration that ACT is something
new and useful must come from

287

EduPsykhé. REVISTA DE PSICOLOGÍA

Y

PSICOPEDAGOGÍA

y útil a los tratamientos aún se tiene
que concluir desde estudios empíricos
que completen los alentadores datos de
los que se dispone.

empirical studies that complete available
and encouraging existing data.PALABRAS CLAVE
Terapia de aceptación y compromiso,
terapia cognitivo-conductual, práctica de
la terapia cognitivo-conductual, terapia
conductual de tercera generación, teoría
de los marcos relacionales, avances en la
terapia cognitivo-conductual.

KEY WORDS
Acceptance and commitment therapy,
cognitive-behavioral therapy, cognitivebehavioral therapy practice, thirdgeneration behaviortherapies, relational
frame theory, advances in cognitivebehavioral therapy.

INTRODUCCIÓN
La relación entra la terapia de aceptación y compromiso y la terapia cognitivo conductual levanta polémicas importantes con grandes desencuentros, debidos fundamentalmente a desconocimientos y simplificaciones mutuos. Hay quienes afirman que no aporta nada nuevo, que es lo mismo de siempre con un envoltoriodiferente, mientras que otros afirman que es un avance importante y fundamental en la terapia cognitivo conductual (Forman, 2006).
Aunque desde fuera se puede concebir la terapia cognitivo conductual
como un todo uniforme, en realidad no es así. Existen distintas corrientes con
diferencias importantes, porque no es lo mismo el análisis conductual que
tiene su base y fundamento en el análisisfuncional, que la terapia puramente
cognitiva, y entre estos dos extremos cada psicólogo cognitivo conductual realiza su práctica desde una perspectiva que habría que situar en algún lugar
intermedio.
La terapia de aceptación y compromiso (ACT) (Hayes, Stroshal y Wilson,
1999; Wilson y Luciano, 2002) se presenta a sí misma como una terapia cognitivo
conductual, y se auto-proclama como una...