emociones

ALBA EMOTING TM : Una técnica psicofisiológica para ayudar a los actores a crear y controlar emociones verdaderas
Susana Bloch
(Titulo original : “ Alba Emoting: : A Psychophysiological Technique to Help Actors Create and Control Real Emotions”, publicado en THEATRE TOPICS, Septiembre 1993, vol. 3. #2, pp. 121-145)
INTRODUCCION
En una de sus cartas a Mme. Raffalovich, el fisiólogofrancés del siglo XIX Claude Bernard escribe sobre una actriz que acaba de interpretar un rol en el cual expresaba vívidamente su pasión con copiosas lagrimas; cuando le preguntaron si ella realmente había sentido la emoción que representó como Andrómaca, su respuesta fue: "De ninguna manera. Me emocioné igual que mi publico, al escucharme a mi misma, pero no tuve otra sensación". (Bernard, p. 64). Esteejemplo de una actriz que regula y ajusta la carga emocional de su actuación para optimizar la comunicación, ilustra la paradoja descrita por D. Diderot en 1957: "El talento (del actor) consiste, más que en sentir, en volcar todas las señales externas de la emoción de manera tan rigurosa que el publico entra en el juego". (Diderot, p. 132). Diderot afirma que es innecesario e inclusocontraproducente que los actores se preocupen de sentir las emociones. El esfuerzo de actuar debe más bien canalizarse hacia el doble propósito de dirigir y controlar el cuerpo que actúa para optimizar la creación de la emoción en el publico. Esto está directamente en contradicción con el "método" norteamericano que plantea que el objetivo principal de la actuación es la creación de la emoción en el actor.Diderot insiste en que solo la apariencia objetiva de la emoción es importante: el norteamericano Lee Strasberg en cambio sostiene la prioridad de la sensación subjetiva de la emoción.
La investigación contenida en este articulo propone una técnica de interpretación que puede unir ambos puntos de vista, y con esto ayuda a resolver una paradoja que persiste desde hace tiempo. La técnica ayuda alactor a extraer y controlar una emoción a su antojo, y se basa en datos psicofisiológicos obtenidos en condiciones de laboratorio. Los resultados, que muestran que el control preciso y objetivo de los componentes respiratorios y expresivos de la emoción contribuyen a la experiencia subjetiva de la emoción de un actor, han sido publicados en otra parte y solo se resumirán aquí́ brevemente. (Bloch ySantibáñez, 1970; Bloch y colaboradores, 1987, 1990). La técnica en si será́ presentada y discutida en sus principios más generales y en su uso para el entrenamiento de actores y la representación teatral. Pero en primer lugar, para comprender como se relaciona el trabajo presentado en este articulo con la paradoja del actor, es necesario tratar de comprender la naturaleza de las emociones.
En lavida cotidiana el individuo se mueve continuamente entre un estado emocional y otro, pero ¿qué es lo que gatilla o modifica tales estados emocionales? Ciertas emociones son
provocadas por estímulos externos, frecuentemente bien triviales; una hoja cayendo de un árbol, un rostro en una revista, una mirada de un extraño son suficientes para provocar una emoción o evocar un recuerdo asociado a unestado emocional. La emoción experimentada va a depender de la historia particular del individuo. (Que mejor ejemplo que el de Marcel Proust y su famosa galleta remojada en le té, con lo cual reactualizó una sensación de bienestar de su pasado). En tales casos la estimulación viene del mundo externo. Pero también es posible, como sabemos por nuestra propia experiencia, que sin motivo particularconsciente, el mero hecho de pensar algo nos puede entristecer. En tales casos el despertar emocional se produce por estímulos internos, es decir, por una activación intracerebral espontanea. En cualquier caso, sea el estimulo interno o externo, el sentimiento evocado se acompaña, aunque sea sutilmente, de modificaciones en la expresión facial, en la dirección de la mirada, en la postura corporal...