emociones

Páginas: 18 (4259 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
DEFINICIÓN DEEMOCIÓN

Del latín emotio,
la emoción es la variación profunda pero efímera del ánimo, la cual puede ser agradable o penosa y presentarse junto a cierta conmoción somática.

La emoción es un estado afectivo al igual que el sentimiento y la pasión:

La emoción es un estado afectivo que se manifiesta como una respuesta fisiológica y/o endocrina breve ante un estimulopasajero que puede apreciarse como sudoración en las manos, enrojecimiento facial ante la presentación de un evento( examen, entrevista de trabajo, cita amorosa…)

El sentimiento: es un estado afectivo estable, especifico subjetivo e interferido por el juicio y la sobrevaloración de las ideas que lo acompañan. Eje: como sucede en los fanáticos religiosos, los políticos, el obsesivo compulsivo y losenamorados etc.

La pasión es un estado afectivo intelectualizado de gran persistencia, que puede hacerse permanente que posee una exagerada repecusion sentimental que condiciona y modifica la conducta de quien la presenta y se acompaña de ideas sobrevaloradas



Según lo han demostrado diversos estudios:
1. las emociones juegan un papel fundamental en los procesos de salud de una persona.En muchos casos, sucede que una enfermedad se desencadena por una determinada experiencia que genera una emoción particular, tal es el caso de las fobias o de los trastornos mentales.
También hay casos de epilepsia donde las emociones son una causa imperante.
2. Las emociones están entendidas como fenómenos de raíz psico-fisiológica:
reflejan formas eficaces de adaptación a diversos cambiosambientales.
En el aspecto psicológico, las emociones generan sobresaltos en el índice de atención y aumentan el rango de diversas conductas en la jerarquía de respuestas del individuo que las experimenta.
En cuanto a la fisiología, las emociones permiten ordenar las respuestas de diversas estructuras biológicas, incluyendo las expresiones faciales, la voz, los músculos y el sistema endocrino,con el objetivo de definir un medio interno adecuado para el comportamiento más óptimo.
3. Las emociones le permiten a todo individuo establecer su posición respecto al entorno que lo rodea, siendo impulsada hacia otras personas, objetos, acciones o ideas.
4. Las emociones funcionan también como una especie de depósito de influencias innatas y aprendidas
5. En el ser humano la experiencia deuna emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
6. Las emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos.
7. Apenas tenemos unos meses de vida,adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría. Algunos animales comparten con nosotros esas emociones tan básicas, que en los humanos se van haciendo más complejas gracias al lenguaje, porque usamos símbolos, signos y significados.

Diversas corrientes de pensamiento
Por un lado están aquellos que desligan los sentimientos y la parte emocional de una persona de todo tipo derazonamiento o proceso cognitivo, y por el otro que relaciona ambos procesos.

Para el psicólogo Jean Piaget, existen conductas emocionales que se encuentran asociadas con los procesos de construcción de una mente individual inteligente. Los procesos de conocimiento del entorno se incorporan mediante un mecanismo de evolución individual de la inteligencia, que escoge estructuras internasvinculadas a la formación y las particularidades estructurales del cerebro y los elementos del sistema nervioso, y las asocia con las percepciones del entorno. Esto desencadena procedimientos mentales cada vez más complejos, que suponen la epigénesis de las estructuras cognitivas.
Charles Darwin observó como los animales (especialmente en los primates) tenían un extenso repertorio de emociones, y que...
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