EMP PN 04 Guia Digital

 

EMPRESARISMO
Plan de Negocio
*Emilio Torres Lombana

Institución educativa técnica FE y ALEGRÍA
Técnica Empresarismo
Ibagué
2015

 

Emilio Torres Lombana

TABLA DE CONTENIDO
Página
Generalidades
Introducción
Unidad 1

Herramientas Web 2.0

Unidad 2

Ofimática de Google

Unidad 3

Ideas de negocio

Unidad 4

Anteproyecto - Socialización - Socio

Unidad 5

Plan de Negocio

Tema 1- Plan demercadeo
1.1- ESTUDIO DE MERCADO
1.1.1- Investigación del mercado
1.1.2- Estrategia de mercadeo
1.1.3- Plan de ventas

Contenido presentación documento final PLAN DE NEGOCIO
Cartelera

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documento en proceso de construcción. Actualizado Marzo 30
profesorvirtualemilio@gmail.com
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Emilio Torres Lombana

GENERALIDADES
Amigas y amigos estudiantes, bienvenidos al trabajo ​
COLABORATIVO​
.
Estedocumento es la GUÍA DIGITAL, donde colocaré la temática - literatura, referente
a la asignatura PLAN DE NEGOCIO que hace parte de la titulación técnica del
programa Empresarismo.
Dado que el conocimiento no es único y nadie posee la verdad revelada, la guía
expuesta en esta plantilla, presentará en cada temática, mínimo tres enlaces que
direccionan hacia contenidos que le permitan al estudianteobtener sus conceptos
para avanzar en la construcción del conocimiento individual y grupal.
La modalidad ​
presencial se desarrollará las dos últimas semanas de cada mes, los días
acordados en el horario respectivo. En la modalidad ​
virtua​
l, contaremos durante las
dos primeras semanas de cada mes con el ambiente de aprendizaje construido en la
red social del Facebook, el hangout de gmail y diversasherramientas que ofrece la
web 2.0
El trabajo colaborativo es la articulación del hacer presencial y virtual , con el apoyo
de las tecnologías de la información y las comunicaciones
Nos apoyaremos en técnicas y actividades pedagógicas como: Actas de sesión,
estrategias lúdicas, exploración en internet, consulta de webgrafía virtual, foros
virtuales, chat, observación y análisis de videos,participación en foros, debates,
podcast, resolución de problemas con pequeñas investigaciones, presencia de
especialistas en el aula, video-conferencias con especialistas, tabulación de datos y
graficación, visitas de interés científico y tecnológico, uso de herramientas web 2.0,
consulta virtual, elaboración de trabajo en pequeños grupos y demás.
Las ​
evaluaciones serán quincenales y mediante medioselectrónicos. De acuerdo al
documento: Sistema de evaluación y promoción de los estudiantes, en las páginas 14 y
15 ; se establece la siguiente escala de calificaciones:
Superior
4,6 - 5,0
92 - 100 %
Alto
4,0 - 4,5
82 - 91 %
Básico
3,5 - 3,9
70 - 81 %
Bajo
1,0 - 3,4
menor a 69,9 %
documento en proceso de construcción. Actualizado Marzo 30
profesorvirtualemilio@gmail.com
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Emilio Torres Lombana

Los​
Trabajos escritos.v2 individuales y grupales, tendrán una ​
Rúbrica específica previa
y serán elaborados con la ofimática de Gmail acatando las normas INCONTEC​
.
PLAGIO​
.​
Trabajo presentado por un estudiante, donde se detecte: COPIAR-PEGAR ,
tendrá una penalización de MENOS SETENTA (70) puntos. Para ello utilizaré los
programas de software libre que ofrece la web.
Las ​
evidencias delQUEHACER serán las siguientes: 1- Cuaderno. En cada sesión, serán
registradas las anotaciones de estudio en el avance del proceso al igual que la
solución del cuestionario de cada unidad y tendrá una valoración del 20% de la nota
bimestral. 2- Carpeta física. Debe contener en formato impreso la Guía digital
impresa, la rúbrica, la plantilla de actividades, el acta compromiso, el glosario y
demás. 3- Lacarpeta digital, hospedada en la cuenta de gmail de cada estudiante en
la aplicación drive. 4-Sitios web: Youtube, Picasa, Facebook.
Durante cada sesión de clase, se dará un espacio lúdico para el relax , donde cada
estudiante debe dirigir una dinámica que lleve un mensaje o reflexión. Esta actividad
tiene un valor del 5% o su equivalente a 5 puntos.
El registro presencial de la asistencia a...