EMPATIA Y LIDERAZGO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
COLEGIO NACIONAL GONZALO ZALDUMBIDE


Proyecto presentado en opción a la culminación de estudios de la asignatura Talleres de Crecimiento Personal.

Título
Desarrollo de la empatía como característica del liderazgo mediante talleres de crecimiento cognitivo integral del adolecente en un entorno urbano.


AUTORES:HECTOR MOLINA
SEBASTIAN NACIMBA
DEYSI PUCACHAQUI
GABRIELA SOZORANGA


PROFESOR-TUTOR:
DR.C. HAROLD MUNSTER DE LA ROSA.


2013


















La empatía es la capacidad de pensar y sentir la vida interior de otra persona como si fuera la propia, este es el gran don de los seres humanos, en el mundo no hay dos opiniones iguales, como tampoco hay dos semillas o doscabellos iguales, la cualidad más universal es la diversidad, la empatía nos permite comprender todas las edades y todas las situaciones, un ser empático es aquel que orienta nuestros sentimientos a los otros pensando en su bienestar.
Varios autores.





D E D I C A T O R I A

Expresando nuestro más profundo agradecimiento a aquellos que siempre nos han apoyado, impulsado inclusive, motivadocon sus dudas va esta dedicatoria, no solo a padres o hermanos, amigos o enemigos, si no a todos aquellos que posaron su interés en nuestras vidas, al recuerdo de grandes pensadores cuyas teorías plantearon la semilla de nuestros conocimientos en el futuro, ofreciéndonos el reto de mejorar su trabajo y el nuestro abriendo una ventana a la superación profesional, personal tanto individual y grupaldemostrando que un hombre solo es frágil pero si tiene camaradas que compartan sus expectativas y anhelos se convierte en una fuerza imparable.













A G R A D E C I M I E N T O

Brindamos nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que hicieron posible la realización y culminación del proyecto de aula, por su apoyo para la realización de este escalón más ennuestra carrera y a nuestros queridos colaboradores que nos proporcionaron la información y el trabajo continuo que venimos realizando durante el desarrollo de este proyecto.
A nuestros compañeros de estudio, que son más que eso, son nuestros amigos, hermanos… con quienes hemos convivido desde los primeros semestres de nuestras vidas en esta Institución, compartiendo alegrías y penas, desayunos,chistes malos, fiestas, peleas, trabajos, juegos, quien más que ustedes, que llenan hoy este salón y son parte de nuestro proyecto, por cada palabra expresada en estos días, dándonos confianza de que todo saldrá bien.




I N T R O D U C C I O N
La importancia de los talleres para desarrollar empatía en el crecimiento personal es amplio debido a que lo fundamental de este es explicar las diversastipologías y conceptos que evidencia la psicología en la actualidad y como estos pueden ayudar a la formación de líderes adolescentes; tomando en cuenta que estos tienen la capacidad cognitiva para desarrollar la empatía y así traer consigo la creación de nuevos métodos y técnicas para ser líder y tener éxito en las relaciones interpersonales que se emplea comúnmente en la sociedad, los talleresde crecimiento para los adolescentes; se está desarrollando de acuerdo a las funciones cognitivas, la que nos sirve para resolver cuestiones de validez; el hecho de que la empatía exista en el adolescente no quiere decir que siempre toda la vida va a existir y que se aplicara siempre, sino que a medida que evoluciona este tiene mayor validez tanto para el psicólogo/a como para el adolescente.Es necesario conocer el tema central que vamos a estudiar, debido a que esto ayudara a entenderlo ampliamente y poder establecer patrones de critica conjunto con la ciencia, mediante un análisis se llegara al punto central de los diversos conceptos e ideas acerca de la empatía y el liderazgo en el adolescente intentando así llegar a una clarificación de los mismos.
En la actualidad la...