EMPATIIA

780544-57356100-1111666-91556100
INGENIERIA DE SEGURIDAD
INDUSTRIAL Y MINERA
TEMA:
EMPATIA
CURSO:
DESARROLLO HUMANO
DOCENTE ASESOR:
LIC. SILVANA ANDIA HERNANI
PRESENTADO POR:
WILBER EMETERIO SULLA SUCARI
GERMAN PLACIDO MACHACA CANAHUIRE
AULA: III
TURNO: MAÑANA
AREQUIPA – PERÚ
2014
INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………….………..….3
1.MARCOTEÓRICO…………………………………………………………………………………..…..4
1.DEFINICIÓN……………………………………………………………………………………..…....4
2.CLASES DE EMPATÍA…………………………………………………………………………….....5
2.1 Empatía global:………………………………………………………………………………….….…5
2.2 La empatía egocéntrica:………………………………………………………………………….…....5
2.3 Empatía de los sentimientos de los demás:………………………………………………………..…..6
2.4 Empatía con la desgracia general de los demás:…………………………………………………..….7
2.5 Empatía en losjóvenes………………………………………………………………………………………………….…..7
3.NUESTRO ORIGEN EMPÁTICO…………………………………………………………..……..9-13
4.LA GENERACIÓN DE LA EMPATÍA Y COMPENETRACIÓN………………………………12-13
5.LA EMPATÍA COMO COMPONENTE DE LA COGNICIÓN SOCIAL………………………14-17
6.DIFERENTES APORTACIONES A LA COMPRENSIÓN DE LA EMPATÍA………………..…..18
6.1 Perspectiva Neuropsicológica…………………………………………………………………..……19
6.1.1 La empatíacuántica……………………………………………………………………….…....20-24
7ANÁLISIS NEGATIVO DE LOS SENTIMIENTOS EMPÁTICOS………………………………...25
8Relación con los rasgos de personalidad…………………………………………………………...…26
8.1 Diferencias de género…………………………………………………………………………….....26
9EL DESARROLLO DE LA EMPATÍA EN EL NIÑO…………………………………………...27-28
9.1 Primer nivel en el desarrollo de la empatía es el condicionamientoclásico........................................29
9.2 Segundo nivel en el desarrollo de la empatía es la asociación directa...........................................29-30
9.3 Tercer nivel en el desarrollo de la empatía es la imitación............................................................30-36
10VARIACIONES CULTURALES DE LA EMPATÍA……………………………………….……37
11Empatía maternal……………………………………………………………………………….38-40
12BENEFICIOS DE LAEMPATÍA…………………………………………………………………41
13VIDA SIN EMPATÍA……………………………………………………………………………..42
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………53 ANEXO
Introducción
La empatía en si no es solo reconocer o entender a las personas si no también entendernos a nosotros mismo.
La empatía nos ayuda mucho en superarnos y a la vez evitar conflictos, y es definida como la habilidad que posee un individuo de inferirlos pensamientos y sentimientos de otros, lo que genera sentimientos de simpatía, comprensión y ternura.
Se considerara empatía como la habilidad social fundamental que permite al individuo anticipar, comprender y experimentar el punto de vista de otras personas. En esta habilidad subyace un número de importantes capacidades de comportamiento incluyendo calidad de interrelación, desarrollo moral,agresividad y altruismo.
También incluye una respuesta emocional orientada hacia otra persona de acuerdo con la percepción y valoración del bienestar de ésta y una gama de sentimientos empáticos como simpatía compasión y ternura.
La importancia de desarrollar los conceptos de este tema es que nos ayuda a comprender a las personas, a ponernos en el lugar del otro. En este presente trabajo seexpondrán los temas de mayor importancia y de mucho interés.
Marco teórico
Definición
Llamada también inteligencia interpersonal, es la capacidad cognitiva de sentir en un contexto común lo que un individuo diferente puede percibir.
Empatía es la capacidad de sintonizar afectivamente con la otra persona, darle a entender que tú eres capaz de sentir lo mismo, que comprendes y comparte susemociones y sentimientos.
Pero no significa estar de acuerdo con lo que la persona está sintiendo, sino aceptar y respetar los sentimientos, y reconocer que puede tener razones para sentirse o actuar de ese modo.
29070301016000Para que la empatía sea eficaz, no basta con que comprendamos a la otra persona, sino que esa persona debe de...