Empatía

: empatía
Parte 1

Relaciona el fragmento del texto correspondiente con las siguientes conductas del optometrista:
No deja pasar la pista que demuestra un estado emocional intenso en la pacienteElena (con los ojos vidriosos)
Elena comenta "Ya lo esperaba. Cuando empezó a quejarse de que no veía la pizarra ya me imaginé lo peor… no lo entiendo"
Explora la causa del problema
Laoptometrista comenta "La miopía de tus hijos no tiene porqué estar relacionada con los problemas de la abuela, sino que puede tener más que ver con los hábitos, el ambiente de estudio y las aficiones"Muestra verbalmente su comprensión
La optometrista le dice "Te preocupas mucho y no deberías hacerlo"
Clarificación
La optometrista pregunta "¿Crees que puedes hacer más de lo que haces y teculpabilizas por ello?, ¿Sientes que no eres una buena madre?"
Paráfrasis
Elena comenta"Supongo que es culpa mía porque siempre me ven trabajando en los proyectos" y la optometrista parafrasea "No esningún delito ser una profesional que a veces tiene que llevarse el trabajo a casa"
Reflejo
"No le des más vueltas, ni te tortures pensando en lo que puede pasar en el futuro"
Auto-revelación
Laoptometrista le dice"Esto pasa en todas las familias hoy en día. A mi misma sin ir más lejos. Queremos llegar a todo y nos frustra ver que no somos Dioses"
Encuadre e información
La optometristapropone el tratamiento y posible futuro de una terapia a hacer "De momento vamos a hacer unas gafas con la mínima graduación y os voy a dar unas recomendaciones o normas de higiene visual, así como un parde sencillos instrumentos para que el niño haga ejercicios visuales a diario. Más adelante podemos valorar otros tratamientos como las lentes de contacto o la orto-K nocturna"

Parte 2

Lashabilidades No Verbales, podrían ser:

Expresión emocional como por ejemplo la expresión de la cara reflejando cierta tristeza.
La mirada directa a los ojos de Elena
Unido a la primera habilidad, la...