Empezar

DIARIO DE CAMPO
Llegue al salón a las 9:00 am antes de pasar lista les dije a los alumnos que formaran un circulo par hacer unas actividades después lesrepartí unos pedazos de papel y les dije que escribieron en el papel un nombre de un animal cada alumno escribió en eso yo escogí ala azar los alumno para quemisionara lo que escribieron un alumno me dijo maestra porque no hacemos equipos conteste que no porque quería saber la capacidad de cada uno de los alumnos.Posteriormente me levanto la mano un alumno y me pregunto que si el cuento se debería escribir en el papel y conteste que no lo que debería escribir era unconcepto de si mismos en forma metafóricamente de una animal y me sorprendí tanto su manera de pensar de algunos ya que ellos se identificaban con animales grandes,pequeños con características diferentes allí me di cuenta que mis alumnos tiene la capacidad de poder utilizar la imaginación.
Después se realizo equipos de6 integrantes cada integrante se le dio un listo en la mano izquierda y posterior mente les pregunte qué actividades realizaban en su casa ellos contestabanque ayudaba a sus padres etc. Posteriormente al otro grupo le pegunte que tan grande era su familia me respondió que tenia 2 hermanos que estaba cursadopreescolar y al otro grupo le pregunte que como se llamaban sus padres y sus hermanos a que se dedicaban el me iba contestado cada pregunta según ya le preguntabael contestaba y aquí acaba la segunda actividad .
Y por último se realizo un juego de colores, números en un dado que ellos realizaron es sus cuadernos