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1. ¿Que valores del maestro /a podemos observar a lo largo de la película? Intenta explicarlo basándote en alguna escena.
Para mi los valores principales que se observan en lapelícula son la empatía, la responsabilidad y la constancia.
La empatía se da en momentos en los que deben ponerse en el lugar de la gente del barrio, compartiendo sus preocupaciones e intentandoponerse en su lugar a pesar de tener bastante trabajo en la escuela; por ejemplo en la escena en la que limpian la escuela y aparece la mujer de servicios sociales, lo primero por lo cual se preocupa esconseguir un lugar seguro para los alumnos.
La responsabilidad se da por parte del profesor, ya que se siente en todo momento responsable de sus alumnos y del buen hacer de la escuela; una escenapodría ser en la cual están limpiando la escuela después del robo, el profesor es el responsable de realizar estos trabajos de limpieza.
Las maestras y el director muestran constancia en todo momento,queriendo ayudar en todo momento a los alumnos que les surgen problemas y no rindiéndose ante las adversidades.
2. - Explica las distintas posiciones hacia la educación que pueden observarse en lapelícula.
La posición de los padres es la de que la escuela es un lugar donde dejar a sus hijos mientras ellos trabajan o realizan otras tareas, aunque otros muchos que consideran la escuela como apoyo,olvidándose totalmente de su función principal: la educación.
Para los profesores es primordial preparar a los alumnos para su entrada en la educación primaria y construir un entorno que sea seguro yacogedor para todos sus alumnos.
3. - ¿Qué aspectos de la película crees que serían similares a los que encontramos en el sistema educativo (y sus aledaños) de nuestro país?
Con la crisis actualse pueden ver muchas familias similares a las de la película, que necesitan, por ejemplo, quedarse a comer en el comedor porque sino no comen en casa.
Las familias no dan la importancia que se...
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