Empirismo
Páginas: 2 (432 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
Empirismo como herramienta del conocimiento en la actualidad
Todos conocemos el empirismo como las experiencias que nos aportan un conocimiento significativo o no, a partir de las historias devida; cada ser humano tiene una experiencia de vida diferente, unas características y cualidades personales y físicas distintas, en donde la influencia de la cultura, la familia y las tradiciones definencada uno de nuestros aspectos y rasgos.
El conocimiento abarca una serie de sucesos que se han desarrollado a través de la historia, los principales paradigmas que han enmarcado estosacontecimientos son los fundamentos filosóficos de la antigua Grecia, platón, con su planteamiento del mito de la caverna, y Aristóteles con su lógica, entre muchos otros filósofos y personas que ha lo largo de lahistoria han hecho innumerables aportes.
El conocimiento es un proceso, un sistema que se sustenta en teorías, en tesis, en hipótesis, y todas las clases de conocimiento deben seguir un modelo,un análisis, y unos resultados.
El empirismo a través de la historia ha sido defendido principalmente por filósofos occidentales entre ellos se encuentran John locke, y Francis bacón, aunque muchoscreen que el empirismo es una brecha que no permite llegar al razonamiento, actualmente hay una flexibilidad pre conceptual, aunque aun conserva algunos prejuicios, alguna vez muchos hemos escuchadola frase de que “la educación la valida la experiencia” de esta tesis puede surgir un debate y pueden existir opiniones encontradas y divididas, en especial por las personas que han atravesado por unproceso educativo.
Como opinión personal el empirismo si se crea a partir de experiencias, y estas no son nulas, cuando tenemos experiencias razonamos y tenemos un aporte al conocimiento, aunqueno hay que dejar de lado que muchas de las experiencias humanas son realizadas por inercia, al existir una actividad de carácter repetitivo y rutinario, como herramienta en la actualidad el empirismo...
Todos conocemos el empirismo como las experiencias que nos aportan un conocimiento significativo o no, a partir de las historias devida; cada ser humano tiene una experiencia de vida diferente, unas características y cualidades personales y físicas distintas, en donde la influencia de la cultura, la familia y las tradiciones definencada uno de nuestros aspectos y rasgos.
El conocimiento abarca una serie de sucesos que se han desarrollado a través de la historia, los principales paradigmas que han enmarcado estosacontecimientos son los fundamentos filosóficos de la antigua Grecia, platón, con su planteamiento del mito de la caverna, y Aristóteles con su lógica, entre muchos otros filósofos y personas que ha lo largo de lahistoria han hecho innumerables aportes.
El conocimiento es un proceso, un sistema que se sustenta en teorías, en tesis, en hipótesis, y todas las clases de conocimiento deben seguir un modelo,un análisis, y unos resultados.
El empirismo a través de la historia ha sido defendido principalmente por filósofos occidentales entre ellos se encuentran John locke, y Francis bacón, aunque muchoscreen que el empirismo es una brecha que no permite llegar al razonamiento, actualmente hay una flexibilidad pre conceptual, aunque aun conserva algunos prejuicios, alguna vez muchos hemos escuchadola frase de que “la educación la valida la experiencia” de esta tesis puede surgir un debate y pueden existir opiniones encontradas y divididas, en especial por las personas que han atravesado por unproceso educativo.
Como opinión personal el empirismo si se crea a partir de experiencias, y estas no son nulas, cuando tenemos experiencias razonamos y tenemos un aporte al conocimiento, aunqueno hay que dejar de lado que muchas de las experiencias humanas son realizadas por inercia, al existir una actividad de carácter repetitivo y rutinario, como herramienta en la actualidad el empirismo...
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