Empirismo

Etapa 2
1. De acuerdo con su experiencia académica y trayectoria profesional, identifique aquellos conceptos que a lo largo del desarrollo del tema resultaron más complejos o difíciles decomprender.
2. Luego genere una lista en la que coloque primero los de mayor grado de complejidad, procurando reflexionar por qué implicaron dificultad para su comprensión.
3. Enseguida, seleccione al menos10 términos y proceda a definirlos en los espacios inferiores. Escriba en la primera columna el concepto y en la segunda la definición correspondiente, para esto, recurra a lo expuesto a lo largo deltema, o bien, a los sitios Web recomendados en su oportunidad.
4. Una vez que redactó sus definiciones, proceda a redactar en el espacio inferior un texto de al menos 5 líneas y no más de 10, dondeindique porqué razón esos conceptos le resultaron particularmente complejos.
5. Enseguida, revise su redacción y si está de acuerdo proceda a enviar la actividad a su asesor. No olvide verificar quesus datos sean correctos y, en caso necesario, corríjalos antes de oprimir el botón Enviar, al hacerlo aparecerá una página con las conceptualizaciones propuestas, así como los botones de Guardar eImprimir, utilice alguno de los dos para generar una copia de su información.

1.-FILOSOFIA DE LA CIENCIA: Investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa desaber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y losprocesos de la naturaleza.

2.-EPISTEMOLOGÍA: Término introducido por filósofos alemanes, se preocupa por la clarificación del conocimiento como relación bipolar entre un sujeto y un objeto, y, enparticular, por la dilucidación de la correspondencia entre el pensamiento y la realidad a la que éste se refiere.

3.-RACIONALISMO: Valora en el pensamiento, en la razón, la fuente principal de...