EMPLEO JOVEN Y LICENCIA POR ESTUDIO MONOGRAF A

Páginas: 18 (4302 palabras) Publicado: 30 de junio de 2015
Introducción
El desempleo de personas menores de 25 años, alcanzaba en 2012, según el Instituto Nacional de Estadística (INE) el 18,5%. Para disminuir esto se creó y aprobó la Ley de empleo juvenil en octubre del 2013; esta ley será el objeto de estudio y análisis de este trabajo, ya que considero muy importante el empleo de los jóvenes, para que tengan sus oportunidades y primeras experienciaslaborales como propone la ley a trabajar. Pero no sólo esto, porque es importante que los jóvenes continúen con sus estudios aunque trabajen, y aquí juega un papel importante la licencia por estudio, que puede hacer la diferencia entre un buen y un mal rendimiento al momento de rendir un examen por poder tener más tiempo para estudiar o para descansar y llegar de la mejor manera a la prueba. Sinla licencia por estudio aquellos que trabajan no podrían dedicarle el tiempo necesario a sus carreras o cursos y se vería afectado su desempeño.

Además, se tendrá en cuenta el programa especial para jóvenes “Yo estudio y trabajo”, orientado a aquellos estudiantes que tengan entre 16 y 20 años y que no hayan experimentado el hecho de poseer un trabajo formal, debiendo para esto continuar con susestudios de manera ininterrumpida por el tiempo que dure la experiencia laboral. Por otro lado, se comentará el papel que juega en la educación de nuestro país la Universidad de Trabajo del Uruguay, que brinda a la población decenas de cursos y opciones de estudio para capacitarse en distintas áreas sin necesidad de cursar una carrera universitaria, y formando así un país productivo con individuospreparados para desarrollar sus actividades de la mejor manera, porque la educación mejora la sociedad, y esa sociedad es responsable del progreso de un país.







Ley 19.133 de empleo juvenil
Esta Ley que regula el empleo juvenil, tiene como objetivo “promover el trabajo decente de las personas jóvenes, vinculando el empleo, la educación y la formación profesional desde la perspectiva de losderechos fundamentales”1. Además, tiene como principio la “promoción de los derechos laborales fundamentales, el empleo e ingresos justos, la no discriminación por razones de edad, género, sexo, orientación sexual, etnia, nivel socioeconómico o de cualquier otro tipo, la protección social y el diálogo social”2, que busca la equidad entre las personas que trabajan en las empresas y no dar lugar adiscriminación alguna, sea por parte de los eventuales compañeros de trabajo o por el personal encargado de seleccionar los nuevos trabajadores.

La Ley, en su artículo 2°, busca la participación, responsabilidad y compromiso:
Del sector público, en la planificación, orientación y supervisión de los planes y programas en materia de formación profesional y empleo juvenil.
De las empresas yorganizaciones del sector privado, en la generación de empleo decente y en la colaboración en materia de formación.
De las organizaciones de trabajadores, en la promoción y defensa de los derechos de los y las trabajadoras jóvenes.
De las instituciones de formación, en el diseño, capacitación, seguimiento y apoyo a los programas de trabajo y empleo juvenil.
De las personas jóvenes, en el desarrollo de suscompetencias y en la definición e implementación de sus trayectorias laborales y educativas.

Esta Ley pretende captar la atención de las empresas privadas e incentivarlas para que contraten jóvenes; el Estado subsidiará parte de los salarios de los empleados de entre 15 y 29 años que pueden ser contratados bajo las tres modalidades que plantea la ley. Sobre esto, el titular de desarrollo social,Daniel Olesker, dijo que se destinarán aproximadamente 2 millones de dólares a su implementación y que se estiman podrán contribuir a la creación de ente 4.000 y 5.000 empleos anuales.

Las tres modalidades o categorías de contratación de jóvenes que plantea la Ley 19.133 se detallan a continuación:

A. Modalidad de trabajo protegido
Tiene como beneficiarios a jóvenes menores de 30 años de edad,...
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