EMPLEO

INTRODUCCIÓN DE UN PLAN DE DESARROLLO DEL EMPLEADO

Un plan de desarrollo basado en el desempeño del empleado utiliza la evaluación anual del desempeño para revisar los logros anteriores, capacidades y establecer metas para el próximo año. Estos objetivos pueden estar exclusivamente relacionados con el trabajo como el incremento de la productividad o los objetivos podrían estar diseñados paramejorar las habilidades de los empleados o la educación. Por ejemplo, cuando un jefe de servicio indica a su empleado que complete dos clases de educación continua en los próximos 12 meses, es un objetivo que puede mejorar las habilidades de los empleados para prepararles para futuras funciones dentro de la empresa. Otra forma de construir un objetivo del plan de desempeño anual debe basarse enlas habilidades que el empleado ya tiene a desafiarlo para el siguiente paso en su carrera.

En las organizaciones donde hay un camino hacia la ocupación o la asociación, es común estructurar un plan de desarrollo de empleados que se base en el progreso de movilidad ascendente de los empleados. Por ejemplo, un plan de desarrollo del empleado de abogados podría incluir su investigación realizadapara los casos durante su primer año, segunda silla en los ensayos el próximo año y la silla líder en cinco años. Este tipo de plan de desarrollo de empleados prepara para convertirse en un socio en la firma, que suele suceder después de siete u ocho años a más firmas de abogados. Esto también se considera una práctica o plan de empleo remedo de desarrollo, que es muy efectivo para ayudar a losempleados a aprender mediante la participación. Dice el artículo que DuPont aborda el desafío de mantener futuros líderes comprometidos y dispuestos a través de métricas definidas, continuas y dinámicas. Esto está ligado directamente al plan de desarrollo del empleado. Los empleados capturan y documentan sus contribuciones a la sociedad, verificado por sus supervisores. Y el artículo explica quealimenta el plan de desarrollo del empleado.

FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS EMPLEADOS

La formación no es otra cosa que enseñar a los empleados las habilidades que necesitan en este momento para poder hacer su trabajo, mientras que el desarrollo consiste en enseñar a los empleados la clase de habilidades que necesitarán en el futuro a medida que progresen en sus carreras. Tanto un objetivo comootro necesitarán esfuerzo, tiempo y compromiso por parte del directivo y del empleado.

FORMACIÓN

Las razones para fomentar la formación de los trabajadores son obvias, aunque hay una que suele pasarse por alto. Podemos estar dando por hecho el conocimiento del empleado en la realización de una tarea, pero ¿ocurre, a veces, que un empleado insiste en hacer las cosas mal, cuando estamos segurosde que puede hacerlas bien? Aunque no lo creamos es posible que no sepa realizar la tarea asignada. ¿Alguna vez hemos visto al empleado realizarla?
Es importante en primera instancia verificar los conocimientos del colaborador, y el método “Decir - Mostrar - Hacer” suele ser el más eficaz. Si el empleado demuestra sus conocimientos en el área que nosotros le planteamos, sabremos que podrárealizar la tarea en el futuro y tendremos un problema menos del que preocuparnos.

Otra razón para fomentar la formación en nuestras organizaciones es que los empleados que están más cualificados para desenvolverse en su puesto de trabajo estarán siempre más motivados y ganarán en confianza. Nosotros sabremos además que contamos con colaboradores más inteligentes, más eficientes y eficaces, y portanto confiaremos más en ellos, aportándonos más satisfacción y tranquilidad. 

CÓMO CREAR PLANES DE FORMACIÓN

Para conseguir que los empleados se involucren en los planes de formación que creamos para ellos, en primer lugar hay que establecer objetivos específicos de aprendizaje, a ser posible por escrito. Por ejemplo, ante la incorporación de una nueva recepcionista podemos establecer como...