Empleo

La situación laboral que enfrentan las personas jóvenes en el país se caracteriza por el alto nivel de desempleo y subempleo juvenil; por la precariedad del empleo que viven quienes logran encontrar un trabajo remunerado; la concentración creciente del empleo juvenil en sectores de baja productividad y la caída de los ingresos o salarios. Estas condiciones limitan de manera importante losprocesos de emancipación y autonomización de las personas jóvenes, forzándolas a permanecer en el hogar de la familia de origen aún más tiempo del que necesitarían o desearían, lo cual termina influyendo entre otras cosas en la conformación de la familia propia, en las decisiones sobre la educación de los hijos propios, y en la reproducción de valores y roles de género tradicionales.

La ENJ 2005 hablade la experiencia laboral a la que actualmente tienen acceso adolescentes y jóvenes y señala que es un medio muy limitado para potenciar sus conocimientos y capacidades. Menos de 20% dice estar muy a gusto con su salario o sueldo; 22% considera que es una oportunidad para adquirir experiencia y 18% dice que lo que más les gusta es su ambiente de trabajo. El 20% de las mujeres y el 14% de loshombres señalan como una ventaja el tener tiempo para estar con su familia. La transición entre escuela y trabajo no es tersa: 12% menciona que el trabajo no le deja tiempo para estudiar y sólo un 3.6% dice que lo que más les gusta de su trabajo es que­ aplica lo que ha aprendido en la escuela. 

La decisión de trabajar se explica más por las necesidades económicas de las familias de origen, ya que el80% de quienes trabajan aportan dinero al hogar: el 24% aporta todo lo que gana; el 16% aporta más de la mitad y el 60% aporta la mitad o menos. Los principales motivos que las y los jóvenes expresaron para buscar un empleo son en orden de importancia: ganar dinero, ser independiente, ayudar a la familia y aprender.

En México, la mitad de los jóvenes ha tenido alguna experiencia laboral (49.5%)y las edades en las que se concentra la primera experiencia laboral son entre los 13 y 16 años: el 24% en el rango de 13-14 y el 23.8% en el rango de 15-16. Es preocupante que, en su mayoría, se incorporen a trabajos de tiempo completo (56%), lo cual evidentemente hace mucho más difícil el buen rendimiento escolar o, en su caso, la reincorporación a la escuela.

Según se vio anteriormente, laprincipal causa de abandono en casi todos los segmentos de la población es la incorporación al mercado laboral, en estrecha relación con las necesidades económicas de los hogares mexicanos. Los varones están expuestos a mayores presiones sociales para incorporarse a la vida productiva, pues hay una diferencia de género de cerca de seis puntos porcentuales respecto a las mujeres.
Una situación similarse observa entre los ámbitos rural y urbano: es posible que las condiciones de marginación impulsen a los jóvenes a incorporarse al trabajo con mayor premura en el campo; un factor importante es asimismo la limitada cobertura educativa: el porcentaje de indígenas y mujeres jóvenes que abandonó la escuela por encontrarse lejos es mayor que el promedio nacional en el ámbito rural.

En quécondiciones trabajan las y los jóvenes
El tipo de empleos que consiguen en sus primeras experiencias laborales se ubica principalmente en el sector de servicios y es facilitado por las redes de amigos o familiares; en su mayoría carecen de contrato (71.8%) y de prestaciones, con predominio de jornadas de más de ocho horas diarias (57.8%).


En el momento de levantamiento de la ENJ 2005, aproximadamenteun tercio de los varones y 16.4% de las mujeres (cerca de la sexta parte) entre 12 y 19 años se encontraba trabajando. Las condiciones laborales no varían mucho respecto de las que obtuvieron en su primer empleo: el 58.3% no cuentan con un contrato a pesar de que el 14% trabaja una jornada de 40 horas semanales y 43.1% trabaja más de 40 horas semanales; el 85% de los adolescentes de 12-14 años...