EMPODERAMIENTO DEL IDIOMA

El Idioma es nuestro principal medio de comunicación. Limita nuestro pensamiento, refleja nuestros valores básicos y es el medio más común para el intercambio de nuestros pensamientos y creencias. El lenguaje el idioma que nosotros hablamos nos permite transmitir ciertos pensamientos y puede ser causa de confusión en el cómo transmitir otros pensamientos. De hecho, la lengua nos puede limitara tomar y entender ciertos conceptos y hacer otros disponibles para nosotros. Con su poder como el vehículo central para comunicar objetivos, pensamientos, planes, instrucciones, peticiones y así sucesivamente, en entornos de negocios, el idioma es quizás la más importante herramienta de gestión que tenemos.
A pesar del papel central, omnipresente que juega la lengua en gestión y liderazgo, lagestión de la educación a menudo pone poca atención en el cómo podemos utilizar el lenguaje efectivamente.
Algunas escuelas enfatizan la importancia de la lengua en las clases de comunicaciones o en caso de las discusiones, pero muchos aplican pocos o ningún recurso para el estudio y la enseñanza del uso efectivo de la lengua, ya que se relaciona a las prácticas de situaciones prácticasgerenciales.
Aspirantes a gerentes y líderes, a menudo, a veces sin darse cuenta, abusan de principios del lenguaje eficaz y, al hacerlo, socavan su capacidad para gestionar y liderar. Pueden usar frases que aprendieron en casa, en la escuela, en su barrio, o en su trabajo que son contraproducentes para sus intentos de motivar, explicar, describir o evaluar. Cuando esto sucede, pueden ocurrir malacomunicación, mal entendimiento y confusión en un mínimo. En el peor de los casos el mal uso de la lengua puede causar resultados y efectos exactamente contrarios a los que se pretende. En situaciones de crisis a corto plazo o a largo plazo, la lengua puede hacer o romper la credibilidad de una persona y la eficacia organizacional.
En el último cuarto del siglo XXI, "empoderamiento" como un conceptoy una técnica de gestión ha ganado atención generalizada. Este interés deriva, en parte, la creciente conciencia de todo el mundo que la gente — todo tipo de personas, entre trabajadores y empleados — se niegan a ser esclavizado y sujetarse al poder. Por el contrario, durante este período, hemos observado alrededor del mundo — en los continentes, en los países y organizaciones — gente pidiendoser visto, ser reconocido, ser tratados con dignidad, ser escuchados y participar en las decisiones que configuran sus vidas.
Podemos concluir de los eventos de los años ochenta y noventa que personas quienes viven y operan dentro de los sistemas que los mantienen sin poder, les prohíben expresarse y desarrollar sus talentos, sus opiniones y sus habilidades eventualmente se rebelaran anteestos y el trabajarán para construir otros nuevos que les permitan estos derechos. Se dice que estos nuevos sistemas les dasn el poder a aquellos que viven dentro de ellos, pero en realidad, son sistemas que simplemente reconocen el poder que ya disfruta la gente. Podemos hablar, sin embargo, de un proceso de "empoderamiento", como una serie de pasos y eventos que distribuye el poder másuniformemente que antes entre los miembros de una organización.
 
¿Por qué gestores y líderes querría empoderar a su gente? La respuesta es simple y compleja. La respuesta simple es que la gente que no se siente que están compartiendo adecuadamente en el poder de una organización o institución será eventualmente la reestructurará . El proceso puede tardar meses, años o décadas para llevarse a cabo, peroeventualmente encontrarán formas de redistribuir el poder más igualmente. En esas reestructuraciones, generalmente es desmantelado el viejo orden.
 
Así, los intereses de los actuales líderes y gestores recaen en encontrar formas de compartir el poder con el fin de mantenerla. Entre más compartas más ganas, esa es la paradoja. La complejidad es averiguar cómo compartir el poder sin regalarlo...