Empoderamiento

Empoderamiento curricular
En este ensayo trataré el tema del Empoderamiento y su aplicación; definimos “empoderamiento” como el proceso en el cual una persona utiliza sus fortalezas en conjunto conconfianza y visión para impulsar cambios positivos en las situaciones en que viven.
Hablando específicamente del empoderamiento curricular, en mi opinión es muy importante que el maestro, profesor oinstructor plantee metas al estudiante, para que así al educando cumplir estas metas gane confianza y a su vez, cree nuevos objetivos para sí mismo.
Cabe destacar que toda persona desea laaprobación de un individuo al que creemos superior o mejor capacitados que nosotros, para así sentirnos plenos y realizados, merecedores.
Como decía, el empoderamiento curricular se trata del poder que lepermitimos a nuestro currículum tener sobre nuestro futuro como estudiantes y en lo personal. Quizás pensemos que no es algo por lo que molestarnos pues creemos tener nuestro futuro tallado en piedra,pero no, como todo en la vida, tiene sus complicaciones. En mi caso, la principal complicación es el mal manejo del tiempo. ¿Cómo sé a qué materias prestarle más atención? ¿Cuándo? … Y la peor detodas las preguntas, ¿cómo lo hago?
Es fácil ahogarnos en un vaso de agua. Es necesario visitar el problema en cuestión varias veces con una mente abierta para captarlo de diferentes perspectivas. Elproblema no era tan grande como pensaba al inicio. La solución a mis problemas es hacer una lista de prioridades en base a mis destrezas y puntos débiles.
El INTEC como formador nos asegura en cadacurriculum que la cantidad de materias o créditos son los justos y suficientes para cada trimestre a cursar. Cumplir con estas es la meta inicial de cada estudiante, así motivándonos a crear nuevas metascomo por ejemplo el dominar un nuevo idioma o participar en alguna actividad recreativa grupal, incluso a manifestar nuestro creciente conocimiento de nuestra carrera en el área laboral.
Para un...