Empowerment
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS GLOBALES
CURSO : Administracion I
PROFESOR : Bendezu Iriarte
ALUMNA : Isla Aguilar Mariale
Alzamora Aragon
CICLO : 2do
AÑO : 2O1O
INDICE
1.Introducción.......................................................................................
2. Capitulo 1 : MARCO TEORICO DEL EMPOWERMENT
1. ¿Qué es el EMPOWERMENT?....................................................
2. Reseña Histórica......................................................................
3.Definición.................................................................................
4. Elementos del Empowerment..................................................
5. Premisas a Remover en el Empowerment...............................
3. Capitulo 2 : ELEMENTOS PARA INDUCIR A LAS PERSONAS HACIA EL EMPOWERMENT
1. Etapas para implementar el Empowerment............................
1. Estrategias para el cambioorganizacional....................
2. Diseños se Equipos de Trabajo......................................
3. La tecnología del Empowerment...................................
4. Capitulo 4 : VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL EMPOWERMENT
1. ¿Cómo crear una Empresa con Empowerment?......................
2. ¿Por qué fracasa elEmpowerment?........................................
3. Beneficios del Empowerment..................................................
4. Caso Practico............................................................................
5. Conclusiones......................................................................................
6.Bibliografía........................................................................................
INTRODUCCION
Al abordar la situación tradicional de una empresa, no encontramos con que las líneas de jerarquización y mandato están muy marcadas, recaen en las personas que se supone solo están aptas y facultadas para ejercerlo, son los únicos que toman las decisiones y así mismo, implementan los cambios de manera que los empleados necesitan adaptarse a las mismas.
En cuanto alempleado, lo único que le importa es cumplir con su horario de trabajo, espera el día en que va a cobrar, así como sus vacaciones, aguinaldos, etc. Se observa una falta de interés y motivación respecto de sus labores. Sienten que nadie los escucha y que solo están para aceptar y decir que si, a lo que se les indica. Solo asumen la responsabilidad que les corresponde.
A lo largo de los años se hanimplementado programas en los cuales se busca eliminar este tipo de problemáticas tradicionales, buscar una mejor integración del personal y participación, como son los equipos de trabajo, relaciones más cercanas, mejores entrenamientos, incentivos, brigadas de seguridad en el trabajo, etc., que también traerá una motivación; cuyos resultados no han sido los esperados.
Los resultados los medimoscomo productividad, si trabajamos por objetivos será mas fácil que el empleado llegue a los resultados usando su creatividad que imponiéndoles un proceso tedioso, esto lo valoran más y fortalecen su sentimiento de pertenencia.
Otras teorías nos plantean que muchos empleados en organizaciones grandes y puestos importantes valoran más que la empresa les otorgue más tiempo para lograr unacercamiento a su familia, que prometerle ingresos jugosos. Y otras empresas han implementado técnicas novedosas para medir la productividad de los empleados persuadiéndolos con incentivos atractivos como viajes, automóviles y distintos elementos que son intercambiados por puntos que se ganan gracias a los resultados que generan para la empresa.
En este trabajo se desarrollara un método que ha...
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