Empowerment
Páginas: 13 (3067 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2010
|EL EMPOWERMENT |
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|Práctica de la potenciación |
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|02/06/2008|
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|JORGE MUZÁS Y RAÚL TOMÁS |
INDICE
1. INTRODUCCIÓN………………………………………… pag. 3
2. Marco teórico………………………………………… pag. 4
3. EXPLICACIÓN DE LAACTIVIDAD…………………….. pag. 10
4. reLACIÓN con la potenciación………………. pag. 13
5. VALORACIÓN……………………………………………. pag. 17
6. BIBLIOGRAFIA…………………………………………… pag. 18
Introducción
El trabajo escogido sobre el Empowerment, nos decidimos porque es un tema que nos ha llamado mucho la atención, sobre todo en la aplicabilidad que puede llegar a tener en cualquier apartado, desde un grupo excluido o marginado por lasociedad que le envuelve, hasta como plantearemos este trabajo analizando puntos de potenciación para un grupo de trabajadores, los cuales su propio jefe les hace realizar varias tipologías de juego, para que tengan un aliciente durante la semana de trabajo y vayan a trabajar con más ganas e ímpetu y con un poco de aliciente, siempre teniendo en cuenta el puesto de trabajo.
Quisiéramos sabersi realmente, potenciando a un grupo de trabajadores con dinamismo, y porque no decirlo, un poco de diversión para que disfruten de su trabajo y podamos llegar a tener un grupo de trabajadores excelente como:
Trabajador dedicado, atento, trabajador, con compromiso, puntual, compañerismo, respeto,… y miles de adjetivos más que creemos se podrían conseguir a través de esta potenciación.
Marcoteorico
Para empezar me gustaría enmarcar el Empowerment dentro de la psicología comunitaria y para ello primero definiremos la psicología comunitaria para después introducirnos con mayor complejidad en lo que es el Empowerment.
La psicología comunitaria es el campo de la ciencia psicológica que estudia las transacciones entre sistemas sociales, poblaciones e individuos; que desarrolla yevalúa métodos de la intervención que propician las adaptaciones entre las personas y sus ambientes y que pretende incrementar la cantidad de recursos psicológicos que se ofrecen al individuo. (según Murrell, 1973)
Muchos autores como Mann, 1978; Murrell, 1973; Rappaport, 1977; etc, han aludido a la dificultad que entraña la definición de la psicología comunitaria.
La mayoría de lasdefiniciones incorporan algún elemento distintivo que ayudan a perfilar las características que confirman la disciplina:
1. El punto de vista ecológico, la importancia de los factores socio-ambientales y el análisis de sistemas sociales aparecen en la mayoría de las definiciones: Para Rappaport (1977) “Los elementos que definen la psicología Comunitaria son la relatividad cultural, la diversidad y laecología: la interacción entre personas y ambientes”. La adaptación entre personas y ambientes se consigue mediante la creación de nuevas opciones sociales y desarrollando recursos personales.
2. La psicología Comunitaria va más allá de la salud mental comunitaria y se centra en los problemas sociales. La definición de Bloom (1973) es clara en este sentido: “La Psicología Comunitaria es elcampo de la Psicología que intenta resolver los problemas sociales en lugar de los problemas particulares de cada individuo”.
3. El interés por el cambio social aparece en numerosas definiciones. Para Sarason (1973) la Psicología Comunitaria se dedica al estudio del impacto psicológico de las comunidades próximas y distantes, de la evolución de las comunidades y de cómo aplicar...
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|Práctica de la potenciación |
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|02/06/2008|
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|JORGE MUZÁS Y RAÚL TOMÁS |
INDICE
1. INTRODUCCIÓN………………………………………… pag. 3
2. Marco teórico………………………………………… pag. 4
3. EXPLICACIÓN DE LAACTIVIDAD…………………….. pag. 10
4. reLACIÓN con la potenciación………………. pag. 13
5. VALORACIÓN……………………………………………. pag. 17
6. BIBLIOGRAFIA…………………………………………… pag. 18
Introducción
El trabajo escogido sobre el Empowerment, nos decidimos porque es un tema que nos ha llamado mucho la atención, sobre todo en la aplicabilidad que puede llegar a tener en cualquier apartado, desde un grupo excluido o marginado por lasociedad que le envuelve, hasta como plantearemos este trabajo analizando puntos de potenciación para un grupo de trabajadores, los cuales su propio jefe les hace realizar varias tipologías de juego, para que tengan un aliciente durante la semana de trabajo y vayan a trabajar con más ganas e ímpetu y con un poco de aliciente, siempre teniendo en cuenta el puesto de trabajo.
Quisiéramos sabersi realmente, potenciando a un grupo de trabajadores con dinamismo, y porque no decirlo, un poco de diversión para que disfruten de su trabajo y podamos llegar a tener un grupo de trabajadores excelente como:
Trabajador dedicado, atento, trabajador, con compromiso, puntual, compañerismo, respeto,… y miles de adjetivos más que creemos se podrían conseguir a través de esta potenciación.
Marcoteorico
Para empezar me gustaría enmarcar el Empowerment dentro de la psicología comunitaria y para ello primero definiremos la psicología comunitaria para después introducirnos con mayor complejidad en lo que es el Empowerment.
La psicología comunitaria es el campo de la ciencia psicológica que estudia las transacciones entre sistemas sociales, poblaciones e individuos; que desarrolla yevalúa métodos de la intervención que propician las adaptaciones entre las personas y sus ambientes y que pretende incrementar la cantidad de recursos psicológicos que se ofrecen al individuo. (según Murrell, 1973)
Muchos autores como Mann, 1978; Murrell, 1973; Rappaport, 1977; etc, han aludido a la dificultad que entraña la definición de la psicología comunitaria.
La mayoría de lasdefiniciones incorporan algún elemento distintivo que ayudan a perfilar las características que confirman la disciplina:
1. El punto de vista ecológico, la importancia de los factores socio-ambientales y el análisis de sistemas sociales aparecen en la mayoría de las definiciones: Para Rappaport (1977) “Los elementos que definen la psicología Comunitaria son la relatividad cultural, la diversidad y laecología: la interacción entre personas y ambientes”. La adaptación entre personas y ambientes se consigue mediante la creación de nuevas opciones sociales y desarrollando recursos personales.
2. La psicología Comunitaria va más allá de la salud mental comunitaria y se centra en los problemas sociales. La definición de Bloom (1973) es clara en este sentido: “La Psicología Comunitaria es elcampo de la Psicología que intenta resolver los problemas sociales en lugar de los problemas particulares de cada individuo”.
3. El interés por el cambio social aparece en numerosas definiciones. Para Sarason (1973) la Psicología Comunitaria se dedica al estudio del impacto psicológico de las comunidades próximas y distantes, de la evolución de las comunidades y de cómo aplicar...
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