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Fomento del Espíritu Emprendedor en la Escuela

TERCERA E D IC IÓ N

Fomento del Espíritu Emprendedor en la Escuela

TERCERA E D IC IÓ N

© Cámaras de Comercio y Ministerio de Educación y Ciencia Depósito Legal: M-54752-2007 Diseño y realización: PRINT A PORTER. COMUNICACIÓN S.L. Salvador Alonso, 12. 28019 Madrid Imprime: Imprenta Modelo. Madrid

Fomento del Espíritu Emprendedoríndice
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Prólogo

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El espíritu emprendedor en la escuela española: un balance 33 5.1. El espíritu emprendedor en la enseñanza primaria y secundaria 36 5.2. El espíritu emprendedor en la formación profesional 5.3. El espíritu emprendedor en la universidad

Planteamiento metodológico

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¿Qué es el “espíritu emprendedor”? La cultura emprendedora en la UE y en España 3.1.Algunos datos sobre el espíritu emprendedor en la UE 3.2. El caso de España

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Algunas experiencias y buenas prácticas

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Políticas de referencia para el fomento del espíritu emprendedor 23 4.1. El fomento del espíritu emprendedor en la política europea 25 4.2. El fomento del espíritu emprendedor en las leyes españolas 29

6.1. Experiencias en laenseñanza primaria y secundaria 45 6.2. Experiencias en la formación profesional 47 6.3. Experiencias en la universidad 6.4. Experiencias en educación permanente 6.5. Materiales comunes y otras iniciativas o estudios

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Fomento del Espíritu Emprendedor. Índice 4

Ideas fuerza para desarrollar el espíritu emprendedor en la escuela

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¿Qué se puede hacer? Algunas propuestas8.1. Generación de conocimiento 8.2. Establecimiento de un marco normativo adecuado 8.3. Fomento de la cooperación entre la escuela y la empresa y generación de liderazgos para impulsar el proceso 8.4. Diseño de nuevos contenidos y metodologías, y desarrollo de iniciativas y experiencias 8.5. Sensibilización y formación al profesorado, y refuerzo de sus vínculos con el mundo empresarial 8.6.Dotación de los recursos técnicos y financieros necesarios 8.7. Promoción del espíritu emprendedor entre la sociedad en su conjunto 8.8. Creación de redes

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1.

Dos llamamientos

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A modo de conclusión

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Anexos:
Listado de participantes en el Foro de 2004, en la Jornada de 2005 y en el Encuentro de 2007 Cuestionarios de referencia Jornada2005 Encuentro 2007 Documentos de interés Eje 7 del Programa Nacional de Reformas: El Plan de Fomento Empresarial 2. 3. 4. 5. 6.

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Fomento del Espíritu Emprendedor

Prólogo
Para las Cámaras de Comercio es un placer contar con la juventud. Porque transmite optimismo, porque entre los jóvenes

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tido esencial es la promoción
económica del territorio en elque operan: comarcas, provincias o comunidades autónomas. Este cometido implica que tengamos varias fórmulas de colaboración con los poderes u organismos públicos, en este caso con el Ministerio de Educación y Ciencia y el Fondo Social Europeo. Hemos confluido en un tema que se está poniendo de moda pero en el que nosotros venimos trabajando desde hace tiempo: el fomento del espíritu
emprendedor enla escuela.

de hoy en día están los líderes económicos de la España del

futuro, porque tenemos la oportunidad de unir dos estrategias vitales para el progreso de nuestro país: la que se asienta en la formación y la que se materializa en la empresa, especialmente en las innovadoras. Las Cámaras de Comercio son organizaciones a caballo entre lo público y lo privado cuyo come-

1Intervención de D. Javier Gómez-Navarro, Presidente de las Cámaras de Comercio, en la inauguración del Encuentro sobre el fomento del espíritu emprendedor en la escuela. Madrid 19 de noviembre de 2007.

Las Cámaras de Comercio ponen en marcha más de 5.000 acciones formativas al año de las que se benefician más de 100.000 personas, casi siempre orientadas a requerimientos de las empresas. Por...