Emprender o dirigir

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION

SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÒN

MAESTRÌA EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIÒN DE NEGOCIOS

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
PROFESOR: CP JOSE LUIS MATUS URTECHO

EMPRENDER O DIRIGIR
EL DILEMA PARA SER EMPRESARIO.
(Juan Grau y Jesús M. Sotomayor, 1ª Edición, Editorial Panorama)

Ing. Arq. JoséAvelino Mejía Aranguré

“Sin compromiso, no hay futuro”
Don Lorenzo Sertvije Sendra, Fundador de Grupo Industrial BIMBO

Emprender o Dirigir.

“El temor real no radica en el proceso de emprender, sino en el temor mismo”
Jesús M. Sotomayor.

El libro “Emprender o Dirigir. El dilema para ser empresario”, recopila las experiencias profesionales durante el ejercicio profesional de toda una vida de 2empresarios que dedicaron su vida uno a emprender empresas, crearlas y desarrollarlas (Jesús M. Sotomayor), y el otro a dirigirlas (Juan Grau). El perfil, aptitudes, atributos y acciones que desempeñaron cada uno por su parte no es el mismo para cada caso; pero sin embargo, ambas son complementarias e igualmente indispensables para el crecimiento sostenible de una empresa de negocios.
| + |
| | ||
DIRIGIR | | DIRECTOR
CONSTRUYE EMPRESAS SOSTENIBLES | EMPRESARIO
CONSOLIDA INSTITUCIONES | |
| | GERENTE
ADMINISTRA RECURSOS | EMPRENDEDOR
CREA NEGOCIOS | |
| | | | |
| - | EMPRENDER | + |

De las varias lecciones que se pueden apreciar a lo largo de la lectura, destaco la siguiente enseñanza: Escribir compromete. Quien no puede expresar escuetamente lo que piensa no estápensando bien. Escribir es ordenar, es expresar y es entender, entender para explicar. Para evitar la dispersión lo mejor es enfocar, centrar la atención de manera ordenada en una idea clara y especifica de algo que se quiere desarrollar.

El libro se desarrolla a través de tres dimensiones, clasificando las distintas escuelas de pensamiento estratégico en la organización y desarrollo de una empresadentro de un marco conceptual que se referencia a través de la productividad, la aprovechabilidad y la realización. Estos ejes no son clasificatorios sino mas bien evolutivos.

1. De mecanicista a Humanista. La Empresa Productiva.
En esta parte se citan los ejemplos de Ford Motor Company que en sus inicios con un enfoque totalmente mecanicista desarrollo un sistema de producción totalmente pensadosolo para satisfacer las necesidades del mercado de ese entonces.

2. De Práctico a teórico. La empresa que aprende.
En esta parte se cita el ejemplo de Toyota. Aquí se aplica la pregunta ¿Cómo se aprovecha el conocimiento que se genera?. Se cita como es de suponer a Peter Drucker, Jack Welch y se destaca el estudio del management. Se cita una frase Aristóteles que afirmaba que es mejor elconocimiento de las causas que el simple conocimiento científico.

3. De la eficacia de la Empresa a la Eficacia de la Plenitud. La empresa con Personas Realizadas
Esta trata de considerar la empresa como lo que finalmente es; una comunidad humana, de afirmar que les es posible a las personas lograr la plenitud dentro de la eficacia operativa. Aquí se menciona el caso de Bimbo y su anécdota decómo creó una fuerza de trabajo agradecida y comprometida con su trabajo

Introducción

Jesús M. Sotomayor cita cuatro alternativas dentro de las cuales una persona puede ir diseñando o descubriendo su vida profesional en el mundo de los negocios. A lo largo del capítulo describe sus experiencias así como lo que considera sus ventajas y desventajas de cada opción.

* Conseguir un empleo y hacercarrera en él. Estas personas se distinguen por el orden, la disciplina, la constancia, el mando de gente, el trabajo en equipo y el manejo de la política interna y externa. Su prudencia en su actitud balancea la audacia del soñador que todo emprendedor lleva dentro de si. Estas personas se arriesgan pero con más cabeza que con el corazón, con más números que buenas ideas, con más sentido de...