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La Creatividad en el proceso del emprendedor y llegar a la innovación.
Proponer es plantear, un posible escenario futuro, una línea de acción o un desarrollo a largo plazo, ser propositivo requiere de conocimiento, ánimo, creatividad y algunas características adicionales. En el presente artículo hablaremos de la creatividad como motor del emprendimiento
Para empezar:
Una persona no puede CREARO PROPONER si no se ha apropiado del contexto ya sea científico, artístico, deportivo etc. En este sentido, la educación juega un papel fundamental.
El desarrollo de nuevas interpretaciones implica crear, y la creación se da en campos tan diversos como:
La investigación científica
La demostración
El descubrimiento
La creación artística
La conectividad.
La creatividad como actividadpropositiva:
El mundo cambiante, nos obliga a plantear soluciones, formular hipótesis, dar cuenta de algo nuevo, novedoso, es decir, la acción propositiva está íntimamente ligada con el proceso creativo.
A continuación una revisión acerca de lo que es, y los elementos que comprenden y articulan la creatividad:
* Creatividad: Se puede definir como la capacidad de creación de elementos nuevos ydinámicos o de solución de problemas, en entornos en donde los recursos o instrumentos son escasos y limitados, y en donde se debe usar el potencial mental para llegar a soluciones adecuadas.

Individuos creativos

Se rigen generalmente por criterios estrictos y exigentes, procuran siempre lograr un buen equilibrio entre subjetividad y objetividad, para lo cual conocen el inmenso valor de la discusiónsincera. Aceptan con facilidad la confusión y la incertidumbre
Algunos elementos fundamentales (no son los únicos) para que las personas sean creativas son:
Imaginación: Que requiere que las personas puedan distinguir entre lo real y ficticio, entre lo imposible e improbable y requiere de la capacidad de relación de objetos con realidades.
Crítica: Entendida como la capacidad de diferenciar losproblemas reales (importantes y productivos) de los irrelevantes y triviales, la crítica es la capacidad de identificar los elementos importantes, fallas o aciertos en las acciones.
Comprensión: Para poder criticar, aplicar o investigar, es necesario comprender, La comprensión implica: descomponer los elementos para entenderlos en forma individual (análisis) y después reconstruir todo(síntesis). De este modo al reconstruir se reordenan los elementos con coherencia produciendo nuevos elementos y generando creatividad.
La comprensión exige la formación de una estructura de pensamiento en la que un problema pueda ser formulado en función de una teoría que cuente con los conceptos y leyes necesarias para construir una posible solución.
LA CREATIVIDAD ES UN ARMA PODEROSA ANTE LA IGNORACIA YEL ESPÍRITU DE APRENDIZAJE SU CURA
y es
"CONDICIÓN INDISPENSABLE PARA LLEGAR A SER EXITOSO Y BUEN EMPRENDEDOR"
Individuos creativos:
Se rigen generalmente por criterios estrictos y exigentes, procuran siempre lograr un buen equilibrio entre subjetividad y objetividad, para lo cual conocen el inmenso valor de la discusión sincera. Aceptan con facilidad la confusión y la incertidumbre; losaltos riesgos no les asustan y el fracaso lo conciben como parte del proceso creativo.
En el momento de la crítica pueden dejar a un lado los compromisos emocionales con su trabajo y son capaces de considerar diferentes puntos de vista sobre un mismo tópico. No se apresuran para conducir una determinada obra. Por el contrario dejan de lado sus resultados parciales o finales durante algún tiempopara volver sobre ellos con la posibilidad de hacer procesos autocríticos.
No desperdiciemos nuestras capacidades creativas

Elaborado : http://www.gestiopolis.com/canales/emprendedora/articulos/no%2012/cratividad.htm
Alejandro Jáuregui G
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Proponer es plantear, un posible escenario futuro,...