Emprendimiento Competitivo

EMPRENDIMIENTO COMPETITIVO HERRAMIENTA DE CAMBIO
El propósito de este artículo está encaminado a ilustrar como la colaboración entre la universidad y el sector empresarial, no solamente generavínculos y esquemas de aproximación para enfrentar la compleja realidad de los entornos actuales, sino que también como ejercicio pedagógico permite generar espacios de colaboración e interacción que ayudana generar modelos educativos y empresariales abiertos. En la era de la globalización económica, social y cultural se requieren de nuevos paradigmas para poder entender, actuar e integrarse a unarealidad cada vez más compleja, cambiante y dinámica. Cambiar paradigmas no es un proceso fácil, pero necesario para poder interpretar las nuevas realidades de tipo social, cultural, económico ypolítico que están moldeando un nuevo tipo de sociedad.
Los constantes cambios, desarrollos y avances generan por inercia propia una mayor incertidumbre, característica esencial cuando la sociedad se veafectada por revoluciones de tipo científico como la que estamos viviendo en la actualidad. La revolución digital iniciada ya hace más de treinta años (30) ha venido cambiando la forma como lasociedad interactúa, generando nuevas formas, las cuáles no son fáciles de asimilar y entender en toda su magnitud.
Esta dinámica, con incidencia en todas las actividades del ser humano, plantea enormesretos para los procesos educativos y genera alertas claras sobre la necesidad de buscar nuevos modelos educativos que puedan adaptarse a estas nuevas realidades. En esencia, la respuesta a este desafíodebe venir de una amplia discusión multidisciplinar, con esquemas de participación abierta, en donde todos los actores sociales involucrados puedan aportar al proceso. Esto significa que los modelosactuales de educación, investigación e innovación no pueden seguir basados en esquemas cerrados circunscritos al mundo de la academia.
El verdadero poder de la revolución de la información es que...