Emprendimiento para el Emprendimiento

Páginas: 5 (1100 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013
Ante los ojos de la humanidad la educación es parte fundamental de la vida, a partir de esta premisa se puede decir también que para un país es importante la educación de sus ciudadanos , y que a su vez los ciudadanos sienten la necesidad de tener educación, todo esto se debe porque la educación hace parte de la activación de la economía de los países positivamente, y porque las personas buscantener una mejor calidad de vida, esto gracias a la formación academica y el desarrollo de aprendizajes que permiten la adquisición de nuevos conocimientos y el manejo de diversos campos del saber, a través de ese saber, el ser humano puede mejorar sus oportunidades laborales con lo cual activa su propia economía y puede marcar una pauta importante dentro de la sociedad. Entendiendo que el fin de laeducación es formar integralmente al hombre, ¿Qué seria de los hombres que no pueden acceder a una formación academica? ¿El país cuyos ciudadanos no puedan obtener educación podrá manejar un buen nivel economico? . Para un país como el nuestro la educación es primordial, pues en medio de la guerra tenemos la obligación de luchar contra la adversidad y sobrevivir, asi como el derecho a ladignidad. Por eso en 1957 nacio una opción que marco la vida de muchas generaciones de nuestro país, y que aun sigue entregando lo mejor a los jóvenes de este país, hablamos del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
Creada en 1957 por Rodolfo Martinez, con la colaboración del ministerio del trabajo, dirigido en ese entonces por Raimundo Emiliani Román, cuya función inicial era brindar formación técnicay profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos del comercio, agricultura, ganadería, minería, y de otras industrias y a sus empleados, asi mismo ofrecia diversos cursos para el perfeccionamiento y enseñanza a trabajadores técnicos. Su creación se realizo con el fin de conquistar nuevos mercados, aumentar la oportunidad laboral y mejorar las capacidades de los trabajadores, se llamo ServicioNacional de Aprendizaje (SENA) inspirado en el rio Sena que cruza por Paris.
Iniciaron con la meta de capacitar al mayor numero de personas, visitando comunidades marginadas en Bogota, levantando carpas para poder desarrollar las formaciones en ciudades y municipios, en estas carpas se desarrollaron programas móviles conocidas con el nombre de Programas de Promoción Profesional Popular y despuésse llamaron programas móviles, se firmaron distintos convenios con la OIT (Organización Internacional del Trabajo) y el Fondo Especial para las Naciones Unidas, brindando asesoría a los pequeños y medianos empresarios y promiviendo el crecimiento económico, asesorando en el Centro Nacional de Formacion de Instructores capacitando a 2000 personas aproximadamente. La prioridad del SENA era lacapacitación de adultos para el agro, el comercio y los servicios, pero el campo industrial era la fortaleza de la economía, por eso el primer centro de formación fue el Metalmecanica en Bogota en 1963. Ese año funcionó el Centro Nacional de Confecciones en Pereira y en 1965 el Centro Nacional Textil de Medellín, se proyectaron los centros nacionales de artes gráficas, de fundición para Bogotá y elnáutico pesquero para la Costa Pacífica. Otros centros nacionales construidos posteriormente fueron el de hotelería y turismo, el de mandos medios y el de construcción, en Bogotá.
Para finales de los sesenta ya habían 50 centros y se genero la división agropecuaria, conformada por los centros agropecuarios, se crearon 2 subdirecciones: la Administrativa y la de Operaciones y se planteó la necesidad demodernizar los sistemas de formación profesional con métodos pedagógicos y medios audiovisuales, se inauguro el centro de control experimental con equipos avanzados y laboratorios incursionando en la formación técnica media. Para inicios de los setenta se creo el Programa de Promoción Profesional Urbana, y el de Promoción Profesional Popular Rural (PPPR) inaugurado antes recibió un impulso...
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