EMPRENDIMIENTO Y TALENTO PARA UNA MEJOR INNOVACION

- el arte de los negocios - http://www.elartedelosnegocios.com -

Emprendimiento y talento para una mejor innovación
Escrito por Fidel García González el 3 Octubre 2008 @ 3:15 PM | Categoria Cuestión de negocios

En este mundo altamente competitivo
se observa un acelerado desplazamiento de la creación de valor hacia factores intensivos impulsados por la innovación, la
tecnología y elconocimiento. Los emprendedores del siglo XXI constituyen ya un factor emergente más promisorio para
generar nuevos espacios de crecimiento hacia una economía moderna y competitiva. Ante esto debemos mirar al desarrollo
con sentido estratégico y entender que sobre la base de las ventajas de los recursos naturales, la tarea para avanzar hacia
el desarrollo, exige construir nuevas prerrogativasdinámicas, inyectando conocimiento e innovación a productos todavía
insuficientemente elaborados, pero además, potenciando las capacidades y vocaciones existentes ligadas a los recursos
naturales y transitando hacia sectores intensivos en conocimiento. Los emprendedores del siglo XXI son actores clave de
esta nueva revolución económica.
Desde la visión de economía del conocimiento, la educacióndescansa en cuatro pilares fundamentales: aprender a conocer,
aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos. A su vez, se considera necesario adicionar a estos el aprender a
emprender, para promover el desarrollo de una actitud proactiva, que desde el hacer con saber y conciencia, posibilite a las
personas fijarse metas, hacer propuestas y tomar iniciativas con inteligencia, innovacióny creatividad, aprovechando las
oportunidades y superando las amenazas que se le presentan en el escenario actual.
Abordar el emprendimiento a nivel de formación educativa tiene como propósito influir en los enfoques y comportamientos
de los estudiantes, para que puedan desarrollar su capacidad de resolver problemas con iniciativa, innovación y creatividad,
al tiempo que logren desplegaracciones en la definición de su propio proyecto de vida y en consecuencia, actúen como
agentes de cambio en emprendimientos sociales, políticos, culturales, económicos, contribuyendo al desarrollo sostenible y
sustentable de su entorno.
En México, universidades aún discuten la pertinencia de este tipo de formación para el emprendimiento, situación que se
acentúa en aquellas que son públicas. En lasque se viene consolidando una propuesta emprendedora, se manifiesta sin
embargo, una tendencia a simplificar la formación con conocimientos vinculados a la elaboración de planes de negocios. En
la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), consideramos que si partimos del supuesto que la competencia
emprendedora se despliega en un amplio campo de acción transformadora, bajo dimensionessociales, políticas, culturales y
económicas, la orientación de un Programa Universitario para la Formación Emprendedora debe rebasar los marcos
limitados de una simple propuesta formalizada a través de este plan.
Del plan de negocios al talento para emprender e innovar
El término emprendimiento nace del francés entreprenur, referente a la determinación de hacer algo como una conquista. Esdefinido como “la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, o como
referencia para aquella que inicia una nueva empresa o proyecto”.
La formación emprendedora tiene que ver con la preparación de ciudadanos como agentes de cambio desde su desarrollo
académico, mediante el abordaje de capacidades relacionadas con la iniciativa personal, laadaptación a los cambios, la
creación de un pensamiento creativo, el espíritu crítico y el aprender a trabajar en y con la incertidumbre. El abordaje de la
competencia emprendedora debe ser un principio transversal que se integra a las propuestas educativas de los distintos
regímenes, niveles y ciclos formativos. En definitiva, el éxito dependerá particularmente de lo que los estudiantes “aprendan...