Emprendimiento

1.- INTRODUCCIÓN
Crear un verdadero entorno emprendedor es la clave en el nacimiento y consolidación de emprendedores. En esto el rol del docente de emprendimiento es fundamental. La capacitaciónde emprendimiento es una disciplina de formación relativamente nueva que requiere el uso de un enfoque metodológico innovador.
Más que trabajar sobre contenidos y materias asociadas al mundo de lasempresas, el docente requiere desarrollar habilidades y actitudes, competencias prácticas, a través de un método innovador de enseñanza-aprendizaje que fomente el espíritu emprendedor de estudiantes yaprendices, que propicien un conjunto de actividades y talleres efectivos para que los participantes, fortalezcan su potencial emprendedor, generando un cambio de actitud que les permita ser líderesy gestores de organizaciones que contribuyan al desarrollo sostenible del país.
EL PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARISMO, cuenta con sus tres Módulos: Fundamentos para el Emprendimiento,Identificación de Ideas de negocio y Planes de Negocio y Gestión.
El emprendimiento es una estrategia de potenciación a la formación de la persona, que conlleva a la generación de valor en su proyecto devida permitiéndole además, la oportunidad de identificar iniciativas de negocio que conduzcan a la conformación de nuevas empresas.
Por su parte, el empresarismo se convierte en la estrategia quecoadyuva en la construcción del tejido empresarial local, regional y nacional mediante la creación, fortalecimiento, sostenibilidad o crecimiento empresarial, tanto de las nuevas empresas como de lasexistentes en los cambiantes entornos de competitividad.

2.- OBJETIVO DEL CURSO
Desarrollar competencias emprendedoras en las personas que conlleven a la generación de valor en su proyecto de vida,permitiéndole además la oportunidad de identificar iniciativas empresariales y desarrollar planes de negocio que conduzcan a la conformación de empresas rentables

3.- METODOLOGIA
La estrategia...