emprendimiento

COLEGIO TÉCNICO MENORAH I. E. D.
GUÍA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
EMPRENDIMIENTO
GRADO ONCE
ÁREA: COMERCIO FECHA:

NOMBRES Y APELLIDOS CURSO

TEMA: MOTIVACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

DESCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTO

1. Lectura del documentos por completo
2. Realización de mapas conceptuales de la lectura
3. Desarrollo de losejercicios propuestos
4. Entrega del trabajo al finalizar la clase. Trabajo incompleto, no será firmado para evaluación.

PROPÓSITO

Motivar a los hábitos de pensamiento y conducta que conducen a triunfar en la vida y en el trabajo.

CONTENIDO CONCEPTUAL

HAY ACADEMIAS PARA TODO, EXCEPTO PARA APRENDER A VIVIR FELIZ
Los avances científicos y técnicos no nos han enseñado a vivir másfelices.
Pocas cosas han cambiado desde que Platón describió al hombre como el ser más triste de la tierra. Hemos inventado máquinas, fórmulas, filosofías y ciencias completas. Hemos conquistado la tierra, el mar y el espacio. Hemos vencido a las enfermedades, trasplantado órganos, ganado terreno a la muerte, creado vida en tubos de ensayo. Hemos construido la sociedad del bienestar. La sociedad delconocimiento.
La sociedad de la información... pero apenas hemos avanzado en la conquista de la felicidad, el objetivo más anhelado por todo ser humano.
A principios del siglo XXI, llama la atención la profunda tristeza del hombre moderno.
La profunda tristeza del hombre moderno.
Nunca hasta ahora se habían escuchado con tanta frecuencia expresiones como “estrés”, “ansiedad”, “depresión”,“soledad” o “crisis personal”. Paradójicamente, la sociedad del bienestar parece haberse convertido en la sociedad de la infelicidad.
Basta con echar una ojeada al índice de suicidios anuales. Al número de pacientes en tratamiento psicológico y psiquiátrico. A la cifra de ventas de los medicamentos antidepresivos. Al consumo de drogas y alcohol. A los índices de violencia y de brutalidad sexual.Basta con pasear, observando con atención, por los asilos. Por las guarderías.
Por los colegios. Por las universidades. Por los centros de trabajo. Por los parques públicos.
© Centro Emprende!Página 12
Ancianos abandonados a su soledad. Hijos ansiosos de padres divorciados.
Adolescentes pegados permanentemente a la televisión. Jóvenes que emborrachan cada fin de semana su desorientación. Adultosamargados que nunca tienen suficiente.
Insatisfacción, soledad, egoísmo, violencia, desorientación... Tristeza.
Fatalismo y pesimismo existencial: la filosofía de la infelicidad.
¿Puede ser feliz el hombre? ¿Puede ser bueno? A lo largo de la historia y en especial en los últimos tiempos, han proliferado corrientes de pensamiento que defienden lo contrario: , ... Muchas personas decepcionadas sehan sumado consciente o inconscientemente a esta forma de pensar y su vida se ha convertido en una continua evasión. La huída de los resignados y los frustrados.
Existe la alternativa de la felicidad. Y está a su alcance. Hoy.
© Centro Emprende!
www.centro-
ES USTED LIBRE PARA ELEGIR Y CONSTRUIR UNA VIDA FELIZ
El destino no existe, su vida será como usted haga que sea.
Existen tres tipos depersonas:
· Las personas fatalistas. Aquellas que creen que existe un destino escrito para cada hombre, que todo lo bueno y lo malo sucede por pura fatalidad, y que nadie puede cambiar nada por sí mismo. Son las personas resignadas, las que se dejan llevar, las que siempre están “a la espera de que ocurra algo que mejore su suerte”... que, lógicamente, nunca ocurrirá porque nunca se preocuparánde hacer que ocurra.
· Las personas asustadas. Aquellas que saben que podrían actuar para mejorar su vida, pero que no lo hacen por miedo a fracasar, por miedo a la burla de los demás o por miedo a los convencionalismos. Son las personas frustradas, las que incuban una profunda amargura en su
alma conforme pasa el tiempo y descubren que, pudiendo haber llegado lejos, permanecen atrofiados en...