Emprendimiento

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1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE N"

I

Nombre del Estudiante:
Código

Titulación: Seguridad

ll,

Perforación

ll, Producción

de

pozos,Gestión Ambientaf ll.

Norma de Competencia: _EMPRENDTMTENTO Elemento de Competencia: ldentificar las necesidades de desarrollo y progreso social

Modalidad (es)
Semipresencial

de Formación: _Nocturno, Diurno,

2.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD POR ELEMENTO DE COMPETENCIA

Emprendimiento. Es un conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres

y

normas, que compartenlos individuos, los cuales generan patrones

de

comportamiento hacia la creación de riqueza actuando centrada en las oportunidades planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

Las profundas transformaciones del sistemaproductivo que no genera puestos de trabajo suficiente para absorber a los jóvenes que cada año se incorporan al mercado laboral, ha llevado a una intensa crisis de la formación profesional que ha quedado desbordada por los requerimientos de los nuevos procesos económicos y productivos, por cuanto la escuela sigue preparando a los estudiantes con miras a la empleabílidad
en relación de dependencia

3.ACTIVIDADES DE FORMACION

(Requisitos y Conocimientos previos)

El estudiante debe traer nociones básicas sobre qué es una empresa y sobre que es emprendimiento.

OBJETIVO GENERAL DEL EMPRENDIMIENTO Contribuir al desarrollo de la región centroamericana a través de la mejora de la calidad de la formación permanente y ocupacional en los países beneficiarios.

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OBJETIVOS ESPECíFICOS DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO a) Lograr el desarrollo de personas integrales en sus aspectos personales, cívicos, sociales y como seres productivos;

b) Contribuir al mejoram¡ento de las capacidades,habilidades y destrezas en las 'personas, que les permitan emprender iniciativas para la generación de ingresos por cuenta propia;
c) Promover alternativas que permitan el acercamiento de las institucíones educativas al mundo productivo; d) Fomentar la cultura de la cooperación y el ahorro así como orientar sobre las distintas formas de asociatividad 1. Cultura: Conjunto de valores, creencias,ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra organización

2. Emprendedor: Es una persona con capacidad de innovar; entendida esta como la capacidad de generar bienes y servicios de unaforma creativa, metódica, ética,
responsable y efectiva

3. Emprendimiento: Una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada a acabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a laempresa, la economía y la sociedad

4.

Empresarialidad: Despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para percibir e interrelacionarse con su entorno, mediando para ello las competencias empresariales

5. Formación para el emprendimiento: La formación para el emprendimiento busca el desarrollo de la cultura del...