Emprendimiento


COLEGIO CARDENAL “CARLOS MARÍA DE LA TORRE”

Integrantes: Daniela Cóndor
Patricia Zambrano
Evelyn Quinchiguango
Hugo Rojas
Jordy Contreras


Tema: Tazón de chocolate un gran detalle

https://www.youtube.com/watch?v=k71g_GojFQ0



Lic.: Loydi Pasquel
Año: 2014-2015








MISION
Lograr que nuestro producto se veaante el público o cliente como algo innovador y a la vez atrayente. A la vez que nuestro producto sea de calidad a bajo costo con variedad de producto y que genere competencia. Implementar también estándares de calidad con los estudiantes comprometidos con este proyecto.




VISION
Lograr un proyecto nuevo con excelencia de servicio y mejoramiento de productos. Queremos que nuestro proyectosobresalga pero no solo eso sino también que presente ideas buenas, mejoradas y que nos ayude a nosotros a tener o formar una idea de fortalecimiento para el negocio.





1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
Los tazones de chocolate
1. NATURALEZA DEL PROYECTO:
Descripción del proyecto.- El presente proyecto es realizado a base de ingredientes nutritivos y naturales como baseuna forma saludable y deliciosa de comerlos. Aquí tenemos como ejemplo claro. El chocolate que es un producto muy innovador y que por lo tanto también es saludable ya que en este producto encontramos unas bondades enormes en aporte de proteínas, aceites, vitaminas y minerales. .- Son muy útiles para poner en ellos caramelos, chocolates, trufas, fresas, galletas y cualquier golosina. Se hacenfácilmente con globos. Cuando te acabes lo que colocas en el tazón, te puedes comer el tazón mismo.

1.1 Justificación.- En la nueva reforma del ministerio de educación se establece como una asignatura primordial Emprendimiento y gestión, la misma que encamina para que los estudiantes, sean jóvenes emprendedores y desarrollen sus capacidades y habilidades para crear sus propias empresas las cuales afuturo se constituirán positivamente para el desarrollo económico de nuestro país.

Este proyecto se encarga en elaborar alimentos que sean nutritivos en todos los sentidos y que sean fáciles de manipular pero ante nada mostrar al público en general que podemos lograr comestibles a base de componentes increíbles y en pocos casos hasta raros. Sin embargo lo hicimos con el simple hecho de mostrar atodos, que nuestro grupo es emprendedor y que en conjunto podemos lograr ideas emprendedoras, innovadoras para conseguir un bien no solo para nosotros sino para todos y en pocos casos mejorar nuestra manera de vivir.
3.- MARCO INSTITUCIONAL
Dentro de la ejecución de este proyecto se ha tomado en consideración y de forma responsable todos aquellos parámetros que viabilicen la planificación yejecución de este novedoso proyecto. Todas las actividades planteadas están dirigidas al cumplimiento de cada una de las metas previstas. Cabe recalcar que quien impulsa todo este proyecto es nuestro amado colegio el cual fue Fundado el 3 de octubre de 1972 mediante Decreto Ejecutivo Nro. 1145, inicia sus labores con un total de 104 estudiantes distribuidos en dos paralelos del Ciclo Básico y bajo ladirección de 7 profesores. El colegio funcionó como Ciclo Básico desde 1972 hasta 1978, y por gestiones directas de las autoridades del plantel se consigue el 8 de agosto de 1978, según Acuerdo Ministerial Nro. 1571 la creación del Bachillerato en la especialización Físico-Matemáticas; el 3 de julio de 1981, según Acuerdo Ministerial Nro. 001380 se inicia la especialidad de Químico- Biológicas;seguidamente según Acuerdo Ministerial Nro. 239 se consigue la especialización en Sociales; y, finalmente el según Acuerdo Ministerial la Especialización en Contabilidad. Además, se realizan las gestiones para la creación de la Sección Nocturna, creándose según Resolución Ministerial Nro. 749 el 21 de julio de 1988 con el funcionamiento del primer curso de dicha sección, luego, con la Resolución...