empresa constructora


Criterios
Excelente
Bueno
Regular
Insuficiente
Organización lógica
El organizador muestra una estructura correctamente conectada o desarrollada (%)
El organizador en algunos espacios una estructura correctamente conectada o desarrollada (%)
El organizador muestra un estructura regularmente Conectada o desarrollada (%)
El organizador no muestra una estructura correctamente conectada odesarrollada (%)
Puntos relevantes del tema
El organizador aborda puntos relevantes e importantes del tema (%)
El organizador aborda algunos puntos relevantes e importantes del tema (%)
El organizador aborda algunos puntos que no son relevantes e importantes del tema (%)
El organizador no aborda puntos relevantes e importantes del tema (%)
Relación con el titulo
Total relación entre elcontenido y el titulo (%)
Por momentos no hay relación entre el contenido y el titulo (%)
Existen algunas discrepancias entre título y contenido (%)
Total discrepancia entre título y contenido (%)
Redacción y ortografía
El participante tiene máximo un error de ortografía o redacción. (%)
El participante tiene máximo de 2 a 3errores de ortografía o redacción. 2%)
El participante tiene más de3errores de ortografía o redacción. (%)
 
ESQUEMA










Ensayo
Criterios
 
Excelente
 
Satisfactorio
 
Aceptable
 
Requiere mejorarse
 
Insuficiente
 
Puntos
 
Contenido
Se incluyen  los conceptos principales de ambos capítulos.
Aparecen algunos conceptos pertinentes y adecuados de ambos capítulos.
Aparecen conceptos pero carecen de importancia aunque estánrelacionados con el tema
Los conceptos que aparecen no son los más importantes
No aparecen conceptos
 

  Puntos 2
  Puntos 1.5
Puntos 1
  Puntos 0.5
0 puntos
 
 
Organización
Los conceptos están muy bien organizados de lo general a lo específico, con forma lógica y significativa
Los conceptos están organizados de una forma lógica y significativa
Los conceptos están organizados, pero notienen una forma lógica ni significativa
Los conceptos no parecen estar organizados
No se entiende
 

Puntos 2
Puntos 1.5
Punto 1
Punto 0.5
0 puntos
 
 
Redacción propia
El escrito presenta  ideas del alumno, no son citas textuales del autor.
El escrito presenta algunas  ideas del alumno, no son citas textuales del autor.
El escrito presenta  ideas del alumno, con algunas citasdel autor.
El escrito presenta  ideas del alumno, pero predominan citas del autor.
Faltaron de mencionar ideas importantes.
 

Puntos 2
Puntos 1.5
Punto 1
Punto 0.5
0 puntos
 
Total puntaje:
 












Cuadro comparativo
Criterios
excelente
Regular
Deficiente
Organización lógica
El organizador muestra una estructura correctamente conectada o desarrollada (%)El organizador muestra en su mayoría una estructura conectada (%)
El organizador esta inconexo en su contenido (%)
Puntos relevantes del tema
El organizador aborda todos los puntos relevantes e importantes del tema (%)
El organizador aborda la mayoría de los puntos relevantes del tema (%)
El organizador carece de los temas puntos relevantes del tema (%)
Comparación
El cuadro permitediferenciar y clasificar claramente los grupos de información (%)
El cuadro permite en términos generales diferenciar los grupos de información, aunque algunos elementos carecen de claridad (%)
El cuadro no permite diferenciar y clasificar los grupos de información (%)
Redacción y ortografía
El alumno tiene máximo un error de ortografía o redacción. (%)
El alumno tiene máximo de 2 a 3errores deortografía o redacción. 2%)
El alumno tiene más de 3errores de ortografía o redacción. (%)






Resumen
Criterios
Excelente
Regular
Deficiente
Selección efectiva de información
El resumen presenta una verdadera selección de ideas más importantes del texto (%)
El resumen presenta en su mayoría una selección buena de información (%)
El resumen presenta solo fragmentos del texto,...