Empresa Faber Castell








INTRODUCCION



El presente trabajo trata sobre los reglamentos de estudios de Pre-grado de la Universidad Nacional “ Santiago Antúnez de Mayolo” y los casos en los que esta se aplicada; también habla de la empresa Faber Castell y los indicadores de evaluación que optamos para esta empresa.

El objetivoprincipal del trabajo es informar más acerca de los reglamentos que tiene nuestra universidad; y conocer más de esta gran empresa como es Faber Castell
Las fuentes para realizar este trabajo fueron diversas desde páginas web; revistas y fichas u otros.












Reglamento De Estudios De Pre Grado De La Universidad
Nacional Santiago Antúnez De MayoloTITULO I
-De Los Fines Y Objetivos
-De La Base Legal
-De Los Alcances
síntesis: Documento técnico normativo que se encarga de planifica, ejecutar actividades del semestre lectivo el cual tiene su base legal en la constitución política del Perú, todo docente y alumno tiene la obligación de acatarlo.
TITULO II
- De La Condición Del Estudiante
-De La Organización Del Régimen DeEstudios
-De La Matricula
- De La Matricula Extemporánea
-De La Rectificación De La Matricula
-Del Retiro Y Reserva De La Matricula
-De La Reincorporación
-De Los Traslados Y Cambios De Sede
- De La Convalidaciones
síntesis: habla del la ley universitaria actual, del estatuto de la Unasam del código universitario; del silabo, de la matricula como acto formal y voluntario del derecho deretiro; reserva de matrícula.
TITULO III
-De La Asistencia
-Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
-Del Silabo
-De La Evaluación
-De Las Actas
-De Los Grados Y Títulos
-De Las Constancias Y Certificados De Estudios
-De Los Documentos De Identidad Estudiantil
síntesis : La asistencia de docentes y estudiantes es obligatoria clases teóricas y prácticas es obligatoria. La dirección deescuelas Académico-Profesional es responsable de velar las horas asignadas.
Las formas organizativas de proceso de Enseñanza-Aprendizaje:
Practicas pre profesionales, la investigación, el estudio independiente, y la asesoría.
El sílabo es un documento técnico normativo definido en el artículo 15° del presente Reglamento y que rige las actividades a realizarse. Esta entrega debe realizarse antesdel inicio del Semestre Académico, el incumplimiento conduce a la sanción del profesor.
TITULO IV
-De Los Delegados De Cursos
-Del Sistema Tutorial
-De Los Profesores
-De Los Estímulos Esenciales
-De Las Actividades Culturales, Deportivas. De Promoción Social Y De Bienestar Universitario
síntesis: El título IV nos habla del régimen de actividades extraordinarias tales como: elección yfunciones de los delegados; el sistema tutorial que nos brinda; derecho, obligaciones y funciones del docente; actividades culturales, deportivas, sociales como medio para poder promover la formación integral del estudiante; los beneficios que tienen los alumnos que pertenecen al tercio superior y las sanciones que reciben por motivos disciplinarios
TITULO V
-De La Programación Académica
-DelSistema Integral De Gestión Académica
-De Los Cursos Dirigidos
-De La Supervisión Académica.
sintesis : Consiste en las actividades académicas que deben realizarse en el año semestral por lo que deben registrarse en el sistema integral de gestión académica el cual está regido por el consejo universitario, todo estudiante tiene derecho a llevar un curso dirigido así como todo profesor debepasar por 2 supervisiones académicas..
TITULO VI
-Disposiciones Complementarias
-Disposiciones Transitorias
-Disposiciones Finales
síntesis: las disposiciones son normas complementarias a los reglamentos antes dados; hablan de las condiciones que tiene un estudiante dentro de la universidad; para realizar algún documento y la disposición de la oficina de cada escuela de la aplicación de...