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aprendizaje autonomo
Es el proceso mediante el cual una persona desarrolla habilidades o lineamientos propios para un mejor y optimo aprendizaje, es decir, que la persona elige por si mismo las herramientas que le permiten una mejor comprención de la información.



PROCESOS DE APRENDIZAJE
son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivoseducativos; genera una actividad individual, aunque se desarrolla en un espacio social , que se produce a través de un proceso de interiorización en el que cada estudiante concilia los nuevos conocimientos a sus estructuras cognitivas previas.
En conclusión, para un optimo aprendizajes son necesarios tres factores básicos:
- Inteligencia y otras capacidades, y conocimientos previos: poder aprender.
-Experiencia: saber aprender.
- Motivación: querer aprender.



ESTILOS DE APRENDIZAJE
Hace referencia a cada proceso individual y a las estrategias que el aprendiz utiliza de acuerdo al tema que se va a tratar.
Los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizaje lo que nos ofrecen es un marco conceptual que nos ayude a entender los comportamientos que observamos a diarioen el aula, como se relacionan esos comportamientos con la forma en que están aprendiendo nuestros alumnos y el tipo de actuaciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado.





TIPOS DE INTELIGENCIA
Según Howard Gardner, psicólogo norteamericano y profesor en la universidad de Harvard define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que seanvaliosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitados para desarrollar ampliamente su inteligencia. Por ello, todos los seres humanos poseen los ocho tipos distintos:
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.
INTELIGENCIA LOGICA, MATEMATICA: la que se utiliza para resolver problemas delógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.
INTELIGENCIA ESPACIAL: que consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores,los arquitectos o los decoradores.
INTELIGENCIA MUSICAL: la que permite desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores, músicos y bailarines.
INTELIGENCIA CORPORAL, CINESTECICA: capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: la quepermite entenderse a sí mismo. No está asociada a ninguna actividad concreta.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL: la que permite entender a los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas.
INTELIGENCIA NATURALISTA: la que se utiliza cuando se observa y estudia la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar. Es la que demuestran losbiólogos o los herbolarios.



CONCEPCIÓN SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Es el aprendizaje realizado con una motivación, técnicas y una evaluación que proceden de la misma persona y es una necesidad de la persona satisfacer sus falencias poniendo en práctica la observación, investigación y reflexionar esto conlleva al estudiante a manejar sus propias reglas de estudio.

CARACTERISTICAS DELAPRENDIZAJE AUTONOMO

1: Disposicion
2: Responsabilidad personal
3: Claridad en sus objetivos
4: Conocer sus propios estilos de aprendizaje
5: Autonomia
6: Emplear diversas bases de datos





QUE ES AUTONOMIA?
Capacidad que ostentan los seres humanos de poder tomar decisiones sin la ayuda del otro, es decir, si bien muchas veces utilizamos la visión del otro para no equivocarnos a...