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Esta revolución, presenta las razones por las cuales la asimilación de un nuevo tipode fenómeno o de una nueva teoría científica debe exigir el rechazo de un paradigma más antiguo, no se derivan de la estructura lógica del conocimiento científico; pues podría surgir un nuevofenómeno sin reflejarse sobre la práctica científica pasada.
Las consecuencias de esta fueron consecuencias metodológicas, filosóficas, y religiosas. Consiste en un acelerado desarrollo de la tecnología y delos conocimientos del hombre acerca del medio en que vive aplicándolos a los métodos de producción o para el beneficio de la población. Entre sus áreas de estudios destacan las más recientes como lafísica cuántica, la química biomolecular y el nacimiento de la informática en sus dimensiones actuales.
Ésta “revolución” fue impulsada y desarrollada como una forma de poder sustentar los procesoseconómicos, en especial luego de la 2ª guerra mundial, tomando así un papel preponderante en la dinámica económica incorporando nuevas fuentes de productividad a altísimos niveles de complejidad.
Secaracteriza por:
Los conocimientos humanos se duplican cada diez años.
En la última década se han obtenido más conocimientos científicos que en toda la historia de la humanidad.
La potencia de lascomputadoras, desde 1950 hasta hoy, se ha multiplicado aproximadamente en 10.000 millones de veces. Ella de duplica en promedio cada 18 meses. La finalidad de este ensayo es el poder dar a conocer...
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