empresa

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela Autor (es) Características más importantes
Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Grantt 1.Obtener un mayor rendimiento de mano de obra ymateriales
2. Estudio de tiempos y movimientos.
3. Selección científica de personal.
4. Métodos de trabajo.
5. Incentivos.
6. Especialización.
7. Instrucción y/o capacitación.
8. Métodos deIngeniería aplicados a la Administración.
9. Importancia que le da al éxito económico.
10. Aplicación del método científico a la Administración.
11. Gráfica de Grantt
Clásica Henry Fayol 1.Estructura de una Organización (áreas funcionales técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas).
2. División del trabajo.
3. Autoridad y responsabilidad.
4.Disciplina.
5. Unidad de mando.
6. Unidad de dirección.
7. Subordinación de los intereses individuales a los generales.
8. Remuneración del personal.
9. Centralización.
10. Jerarquía.
11. Orden.12. Equidad.
13. Estabilidad personal.
14. Iniciativa.
15. Espíritu de equipo.
Ambiental. Psicólogos experimentales. 1. El ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lorodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo.
2. Obtener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo más agradables ( ).
Delcomportamiento humano (conocida también como la escuela de las relaciones humanas).
Elton Mayo.
1. Otorga mayor importancia al hombre, estudia los efectos de las diferentes condiciones ambientales ypsicológicas, en relación con la productividad del trabajador.
2. Descuida el aspecto técnico y el paternalismo exagerado ocasiona resultados muy pobres.
Del sistema social. Max Weber, Chester...