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Páginas: 9 (2161 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA PROFESIONAL

NOMBRE: SANCHEZ TREJO YULISA

GRUPO: 506

PROFESOR: MARIO JIMENEZ

TEMA: PROYECTO”SAERS”






SAERS
Como se llama el proyecto? Juguete didáctico “excavadora hidráulica” -Como se llama tu empresa? SAERS
MISION:
Nuestra misión esque a las personas con las que vamos a competir saliendo al mercado les cueste trabajo superarnos, y ser una empresa con una calidad excelente.
VISION:
La visión debe ser concreta y acertada. En estos tiempos de continuo cambio, la visión empresarial ya no solo debe estar sustentada en la economía, producción y administración. Debe incluírsele además la cultura y la identidad como nuevos ejesde la acción empresarial.

PROPOSITO:
Somos una empresa mexicana comprometida con la fabricación y distribución de juguetes educativos, material didáctico y juguetes para la estimulación temprana e intelectual de bebés y niños, así como personas con alguna discapacidad o capacidad diferente. 
Ofrecemos material educativo para diferentes niveles: kínder, jardín de niños, primarias,secundaria y bachillerato. Mayoristas y distribuidores: Inicia ahora tu propio negocio de juguetes educativos y material didáctico. Contamos con planes atractivos para distribuidores que tengan o quieran tener su propia tienda o deseen vender por su propia cuenta.

Hacia quien esta dirigido nuestro producto:
Nuestro producto esta diseñado para adultos de 18 a 65 años de edad
Diferentes niveles:kínder, jardín de niños, primarias, secundaria y bachillerato.
FORTALEZAS:
TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE REALIZA CON UN ALTO GRADO DE EFICIENCIA.
Interés: Ese intenso deseo y motivación por explorar información novedosa y desafiante.
Conocimiento y aprendizaje: Las personas que poseen esta fortaleza psicológica están motivadas para adquirir nuevas habilidades, conocimientos o experiencias.Creatividad: Con esta fortaleza disfrutamos produciendo ideas o comportamientos originales que contribuyen de manera notable en nuestra vida o en la de otras personas.
 Perspectiva, sabiduría: Sin la perspectiva y la sabiduría, nuestro conocimiento sigue siendo una mera serie de datos y hechos. La sabiduría es necesaria para que esos nuevos conocimientos sirvan para mejorar nuestra vida (y las vidasde quienes le rodean).
 Coraje: Fortalezas enfocadas a conseguir nuestras metas frente a la oposición, interna y/o externa.
 Persistencia y diligencia: Una fortaleza que nos mantiene en pie a pesar de los obstáculos, visualizando nuestras metas, trabajando duro y perseverando en nuestros esfuerzos hasta que logramos nuestros objetivos.
Integridad, honestidad, autenticidad: La integridad nosayuda a vivir nuestra vida de acuerdo a nuestros valores personales y responsabilizarnos de quienes somos y de lo que hacemos.
 Civismo, responsabilidad social, trabajo en equipo: Las personas con esta fortaleza son aquellos individuos que se orientan hacia la comunidad tanto o más que hacia su propio interés. El civismo conlleva una participación con la comunidad, la búsqueda de igualdad ycooperación, la cohesión social y el optimismo.
Sentido de la justicia, equidad: Esta fortaleza conlleva el desarrollo de habilidades para el consenso equitativo, la sensibilización con la justicia social, la expresión de compasión por los demás y la perspicacia necesaria para comprender las relaciones y obtener resultados equitativos.
Liderazgo: Los jefes son personas que hacen que lasorganizaciones funcionen, los líderes son personas que inspiran a los demás a comportarse de una determinada manera.






....













DEBILIDADES:
TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE REALIZA CON BAJO GRADO DE EFICIENCIA.
Bajo nivel de ventas: porque si el producto no fue muy favorable con el cliente la empresa no va a engrandecer
Competencia: competencia por bajos precios
Bajos...
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