Empresarial

Significado del Espiritu Empresarial Un enfoque etnográfico

Lic. Leslie Borjas de Xena (MSc) lborjasp@cantv.net Octubre, 2005

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¿Cuál fue el origen de la investigación?

¿Qué hallazgos presenta la investigación?
Significado del Espíritu Empresarial: un enfoque etnográfico

s se odo ét ém ? ¿Qu a ro n z utili¿Qué palabras s e han asociado al EE?

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¿Qué es significado?
Experiencias Actitudes Percepciones Interacciones Emociones

Método Etnográfico

Sujeto

Contexto
CONSTRUCTOS INTERPRETACIÓN

Experiencia Cognitiva

Lenguaje Pensamiento

Significados

Criterios

Conceptualización del Espíritu Empresarialmanifestadas por asistentes al XVI Congreso de EE RASGOS PERSONALES

Cualidad Proceso interno del ser humano para imaginar, crear y desarrollar una idea
Ente interior para desarrollar ideas

RELACIÓN CON EMPRESAS

Deseo y convencimiento de emprender actividades empresariales Creación de fuentes de empleo Cualidad y virtud de un emprendedor de ideas empresariales Deseo, impulso y acción de unapersona para hacerse dueño de su propio futuro a través de la creación de una empresa propia

Capacidad del individuo puesta al servicio de Organizaciones empresariales Actitud y aptitud que posee una persona Cualidad de un empresario emprendedor de ideas

Intrapreneurship (Intraempresariado) Entrepreneurship

Incubadores de Empresas Espíritu emprendedor

Palabras asociadas al EspírituEmpresarial

Emprendedurismo Espíritu emprendedor empresarial

Emprendedor Empresario emprendedor Iniciativa empresarial

Objetivos de la Investigación
Objetivo General Determinar el significado del Espíritu Empresarial en los actores: gerentes de empresas educativas y PYMES. Objetivos Específicos - Describir el significado del Espíritu Empresarial en los gerentes de empresas Educativas. -Describir el significado del Espíritu Empresarial en los gerentes de las PYMES.

Justificación de la investigación sobre Espíritu Empresarial
Esta investigación suministrará información para que las instituciones educativas y PYMES generen acciones divulgativas sobre el significado del EE en sus respectivas organizaciones. Permite desarrollar la competencia EE para “lograr empresarios, gerentes,ejecutivos, técnicos, educadores, administradores, agricultores, hombres de una alta motivación por el logro, hombres de trabajo, de crecimiento económico para hacer progresar al país” Permite conocer la aplicación en medios organizacionales y educativos venezolanos de los significados de los actores que son los llamados a divulgar la relevancia del tema: los gerentes educativos y los gerentes delas PYMES

Metodología usada en la investigación
Investigación cualitativa, de tipo etnográfica, que según Martínez (1999, 2004), se apoya en la convicción de que las tradiciones, roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta individual y de grupo en forma adecuada Uso del Método ComparativoContinuo (MCC) (Glaser y Strauss, 1967) para comprobar inicialmente las posibles categorías de: significados de los informantes claves en cuanto al atributo EE y su relación con otros conceptos: emprendedor, empresario, gerente, líder. El procedimiento del MCC conjugó operaciones analíticas y desarrollo de categorías conceptuales (codificación axial, registro de notas teóricas) en los primeros momentos,con operaciones analíticas de integración y delimitación teórica en los momentos siguientes.

PASOS SEGUIDOS EN LA INVESTIGACIÓN
Etapa descriptiva Características de las personas con Espíritu Empresarial. Características del emprendedor. Significados del constructo Espíritu Empresarial. Etapa analítica Releer las entrevistas Subrayar las palabras más relevantes y significativas; Dividir el...