empresario

Miss :lita lostrex

Proyecto semestral.
2° de secundaria.
Fecha: 29 de noviembre 2013.


Nicole Nacif Basaldùa
2ºB
nl:15

















introduccion
LECCION DE HONOR
Lección de honor es una película que en lo personal a mi me gusto mucho ya que tiene que ver mucho con la época actual en la que estamos viviendo, muchos alumnos de esta época hacen trampa paraquerer sobresalir, pero no se dan cuenta que solo ellos se engañan, por que uno puede copiar pero entonces ¿cual seria el esfuerzo de cada uno?, ¿Cuál es el granito de arena que aportamos ante la sociedad? O tal vez solo nos guste engañarnos, cuantas veces entramos a un salón de clases y vemos a los alumnos copiando tarea, cuantas veces notamos que los nosotros como alumnos pedimos tarea o nos pidenla tarea, pero ¿Qué no seria mejor que le pidiéramos que nos explicaran?, todo esto se podría evitar si los alumnos pusiéramos atención, si los alumnos estuviéramos de acuerdo de que si estamos ahí es para aprender a respetar normas, a respetar reglas, respetar a las personas, a tratar de sobresalir pero uno mismo sin estar copiando al de alado al de atrás o al de enfrente,para mi esto me pareciouna enseñanza porque uno debe de saber al principio de su vida antes de acabar la prepa que tiene o que quiere estudiar y que piensa hacer cn su vida y este tuvo el epnsamiento de ser un hombre tramposo ue gana triunfos con trampa y nunca asi va a poder estar orgulloso de el ni satisfecho porque todo lo condigue fácil.Bell trataba de ser y quería ser como su padre un gran senador pero no le dejabasu flojera de cómo el era,a el le daba flojera estudiar deai que quería tener ese puesto tan importante pero ppues es irreal tenerlo sin buenos estudios y ser un hombre sincero y el no tenia ninguna de esas características pata poder llegar a serlo.


Valores y Antivalores
que era un niño bueno que estudiaba ,entre los amigos tenían una confianza increíble poruqe se contaaban cosas. hacían sustravesuras aunque eso esta mal pero nunca se traicionaban ante eso si no que sabían guardar secretos entre ellos
Antivalores: salía mucha pornografía que bell veía en las revista s, se meteron los hombres sin ropa al lago pero antes los descubrieron y obvio eso esta mal porque no se desnudan enfrente de las mujeres ni las mujeres enfrentte de los hombres ,el maestro no debio cambiar lacalificación de bell porque le hizo un mal y algo injusto al de cuarto lugar que realmente estudio como para obtener el tercer lugar envez de bell para concursar , cuando hacían sus travesuras eso esta mal porque violan las reglas de la escuela .bell no sabia el valor de la vida y.
Ambiente social :todos en la academia de irnlanda se llevaban muy bien incluso maestros como alumnos juaban ne los parques, en los jardines enormes de la academia , era un ambiente muy sano y social ,
Ambiente:todos eran una familia de hombres de la escuela enorme porque todos se llevaban muy bien como familia real entre maestros y alumnos , cada uno tenia su familia lejos de la academia es decir en otros lugares del mundo que podin ir a visitarlos de muy vezen cuando pero no siempre porque elos tenían cosas qhacer y estudiar .
Ambiente económico:todos tenían dinero era una escuela muy mantenida con buenos y ltos recursos en los salones tenían buenas ventanas y buen mantenmiento de toda la escuela en general,casi todos los alumnos tenia recursos altos de economía .





Desarrollo
esta película trata de un maestro llamado William Hundert que se esforzaba por enseñar, educar y y frormar el carácterde sus alumnos enseñándoles no solo conocimientos si no valores y una actitud positiva ante la vida. Pero un día llega un estudiante llamado Sedegewick Bell un estudiante muy caprichoso (hijo de un senador ) y grosero que desafía las reglas y la forma de enseñar del maestro Hundert. Este maestro intento cambiar el comportamiento de Bell tratando de acercarse a Bell para aconsejarlo y ayudarlo...