empresarismo

Formato
B02.01.F01
Guías de Trabajo

Título de la guía de trabajo
Guía Número
Año Escolar
Tiempo previsto

Cualidades del empresario
01
2014
16
Asignatura
Empresarismo
Docente (s) Responsable (s)
Francisco Bastidas Rosero


Nombre Estudiante

Grado:11
Sección: 1,2,3,4,7,8,9,10,11
Especialidad: Académico, Agropecuaria. Industrial, Informática empresarial.

1. CompetenciasImpulsar y motivar hacia el desarrollo empresarial
1. Ser empresario


Características del Emprendedor
Por qué contentarnos con vivir a rastras,
Cuando sentimos el anhelo de volar?
Hellen Keller

Los masivos recortes empresariales, las reestructuraciones organizacionales, las oportunidades de negocio llevan a las personas a replantearse sus carreras, redefinir sus vidas y a tratar dever qué es lo más importante para ellas. Al existir una baja seguridad en las organizaciones y poca oportunidad de vinculación laboral, la pregunta que surge es obvia: Si de todas maneras estoy corriendo un riesgo ¿Por qué no lo corro por mis propios proyectos?
Generar una nueva oportunidad de generación de recursos está relacionado con la labor de emprender, palabra que se deriva del francésENTREPENDE y significa llevar a cabo. Según James W. Halloran (1997), el emprendedor es aquel que asume el riesgo de obtener beneficios o incurrir en pérdidas realizando operaciones empresariales. Así, el emprendedor es un empresario que lleva a cabo una aventura, la organiza, busca capital para financiarla y asume el riesgo. Lo anterior, indica la necesidad de explorar en el Ser Humano laestructura compleja de su personalidad que de una u otra forma influye en la orientación hacia el emprendimiento. En este sentido, a través del módulo se desean analizar atributos propios del perfil de un emprendedor. Igualmente, facilitar en los participantes la identificación y valoración de estos.








REFLEXIÓN...
Enseñar a Pensar y Actuar, se convierten en las columnas vertebrales delquehacer del Maestro. Conocer a sus estudiantes e infundirles pasión por el saber, son dos claves para el éxito.
No hacer difícil lo fácil, no asustar con argumentos opacos, son herramientas para que las tareas sean placenteras y no cargas impositivas.
Hay que contagiar la capacidad de maravillarse y despertar la seducción que inspiran los pájaros y las flores.
Cultivar en los estudiantes lacapacidad de desarrollar su potencial exótico y descubrir vergeles donde diseñen sueños cubiertos de las más polifacéticas variedades. Que aprendan a diferenciar entre el ruido de los hombres y el canto de los pájaros y que las palabras necias puedan ir transformándose en composiciones líricas, esa es la tarea del Maestro.
Formar las mentes hasta descubrirlos los sabios, pero igualmentedesarrollar los corazones para sentirlos hombres.
Dejarse invadir por los variados matices de los Pensamientos, ahogarse con el aroma de los Jazmines y sentir la armonía de colores entre la exuberancia de los guayacanes y la férrea consistencia de los anturios martillados.
Hay que desarrollar la sensibilidad ante la espina de la rosa y comprender que estas permiten la belleza de sus pétalos.
Losestudiantes tienen que ser para el Maestro, como los pájaros y las flores y la sutileza del canto y el fugaz colorido del vuelo, tienen que armonizar en una sola melodía.
Frank Hugo Pérez Tangarife

1.1 Componentes de un emprendedor:

El emprendedor de hoy y de mañana debe reunir los siguientes componentes: Conocimientos, Habilidades, Actitudes y Valores para contar con un excelente PERFIL comoempresario.


CONOCIMIENTOS: Hace referencia al manejo de las diferentes áreas de la empresa y las modernas técnicas de gestión.
Administración.
Mercadeo.
Clientes, Proveedores, Competencia.
Finanzas.




HABILIDADES: Desarrollo de capacidades que le permitan destacarse en:

Comunicación.
Relaciones Públicas.
Toma de Decisiones.
Trabajo en Equipo.

ACTITUDES: Definidas como “estar...