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Maltrato infantil








Presentado por: Tefa










Materia:
Enfermería en niño y adolescente












Universidad libre seccional Pereira
Enfermería VI
2012
Que es el maltrato?

Toda acción u omisión que interfiera negativamente en el sano desarrollo físico, mental o emocional de un menor, causado por un adultoa cuyo cuidado se encuentra el menor.

TIPOS DE MALTRATO:

Maltrato físico:

Implica el uso de fuerza física que va desde la cachetada, golpes, empujones y/o lesiones graves que pueden provocar la muerte.

Indicadores emocionales del niño:

* Temor al contacto con los adultos.
* Comportamientos agresivos o retraimientos no propios de la edad.
* Cambios en elrendimiento escolar.
* Juega poco.
* No habla con la familia.
* Frecuentes quejas de dolores (cabeza, estomago, etc.)

Indicadores físicos en el niño:

* Magulladuras o moratones.
* Quemaduras.
* Torceduras o dislocaciones.
* Heridas o raspaduras en la boca.

Maltrato emocional:

Hostilidad verbal crónica en forma de insulto, desprecio, crítica oamenaza de abandono, y constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles (desde la evitación hasta el encierro o confinamiento) por parte de cualquier miembro adulto del grupo familiar"

Tipos de conductas del maltrato emocional

Rechazo: En general, implica conductas de los padres/tutores que comunican o constituyen abandono
· Cero a dos años: Rechazo activo por parte delpadre/madre a aceptar las iniciativas primarias de apego del niño, a las iniciativas espontáneas de éste, y a las respuestas naturales/normales al contacto humano Rechazo a la formación de una relación primaria de apego con el niño
· Cero a cuatro años: Exclusión activa del niño de las actividades familiares
· Edad escolar: Transmisión constante al niño de una valoración negativa de sí mismo
·Adolescencia: Rechazo a aceptar los cambios en el rol social esperados en el joven (es decir, evolucionar hacia una mayor autonomía y autodeterminación)

Aterrorizar: Se refiere a situaciones en las que se amenaza al niño con un castigo extremo o con uno vago pero siniestro, que intentan crear en él un miedo intenso También se puede aterrorizar al niño creando hacia él unas expectativasinalcanzables con amenaza de castigo por no alcanzarlas
· Cero a dos años: Ruptura consistente y deliberada de la tolerancia del niño a los cambios y a los nuevos estímulos
· Dos a cuatro años: Utilización de gestos y palabras exagerados que pretenden intimidar, amenazar o castigar al niño
Edad escolar: Exigencia al niño de respuesta a demandas contradictorias de los padres/tutores
·Adolescencia: Amenaza al joven de exponerle a la humillación pública

Aislamiento: Se refiere a privar al niño de las oportunidades para establecer relaciones sociales
· Cero a dos años: Negación al niño de la posibilidad de interactuar de manera continuada con los padres u otros adultos
· Dos a cuatro años: El padre/madre enseña al niño a evitar cualquier contacto social que no sea con él· Edad escolar: Evitación activa de que el niño mantenga relaciones normales con sus compañeros
Adolescencia: Evitación activa de que el joven participe en actividades organizadas e informales fuera del hogar

Violencia doméstica extrema y/o crónica: Se producen de manera permanente situaciones de violencia física y/o verbal intensa entre los padres en presencia del niño Para poder definirla existencia de maltrato psíquico/emocional, debe presentarse al menos Una de las situaciones anteriores de manera reiterada y/o continua, y la presencia de tales indicadores ha de ser claramente perceptible ya tienes abuso sexual, y explotación laboral?

Abuso sexual

Situaciones en las que un adulto utiliza su relación con un niño o adolescente para obtener satisfacción sexual....