Emsato De La: Teoría De Erikson Sobre El Desarrollo Psicosocial.

Teoría de Erikson sobre el desarrollo psicosocial.
Periodo de latencia: laboriosidad v/s interioridad: Competencia.

En esta etapa, coincido con él porque con la experiencia que he tenido en trabajar con niños de entre 7-11 años si se presenta la característica que todo lo que se les pida lo quieran hacer de la mejor manera posible, al menos esta si es una conducta que se presenta en los niñosdel catecismo de la parroquia Jesús de Nazaret, sobre todo cuando se les pide que realicen algún dibujo lo realizan muy rápido para que se lo selle la catequista y después cuando lleguen a sus casas enseñárselos a sus papas para después pedir una recompensa por haber cumplido y hacer las cosas bien en clase de catecismo.
Estadio de pubertad y adolescencia: identidad v/s confusión de roles:fidelidad.
En esta etapa es muy cierto que la mayoría de los jóvenes entran en una etapa de crisis por la influencia que ejerce su contexto social y familiar, por 1que dicen que todo se debe hacer de una manera correcta para generar el bien común, pero por el otro lado están los grupos antisociales que nos invitan a estar con ellos y para conquistarlos le ofrecen muchos “placeres” de la vida ,los cuales le generan una gran satisfacción, de acuerdo a la decisión que se tome debe de ser muy firme por qué se debe de recordar que toda acción tiene una reacción, y esta se debe de estar dispuesto a soportarla porque según la elección que tomemos nos va a acompañar por el resto de la vida. Un ejemplo es un caso que me conto una amiga, y es que ella a una corta edad decidió tener relacionescon su novio pero ninguno de los dos tuvo la delicadeza de cuidarse por lo tanto ella corrió con la suerte de quedar embarazada, y la salida más fácil que los dos tomaron fue la de abortar, porque ninguno se sentía capacitado para criar a un hijo con la edad que tenían y ellos decían que aún tenían que vivir grandes cosas y un hijo se la iba a impedir, ahora después de unos años ella se ha casadocon el que es el amor de su vida y varios meses atrás a intentado quedar embarazada, pero por más que ha entrado en tratamientos aún no ha visto una reacción favorable y las esperanza que le da su ginecólogo son muy bajas, ella ahora se arrepiente de esa decisión que tomo en su adolescencia y más aún cuando ella por fin creía que ya había podido procrear un hijo o sorpresa lo aborto de maneranatural.
Estadio juventud adulta: intimidad v/s aislamiento: amor.
Concuerdo con Erickson que en esta edad es necesario tener el apoyo del otro en esta intimidad como un punto de motivación para seguir con la vida; pero hoy en día en esta edad que el marca la mayoría de los jóvenes adultos no tienen esa capacidad de tener amor y dar amor, hoy en día ellos solo quieren que todo el mundo los ame ysiguen con una gran dependencia de los padres que no quieren realizar su propia vida y aún siguen en ese estado del yoismo en donde tienen la fuerte necesidad de ser amados pero no quieren amar a los demás, más que nada es porque no quieren aceptar ese gran compromiso que es el amar al otro o mejor dicho aceptar a las demás personas con todos sus defectos y virtudes.

Estadio de madurez:generatividad v/s estancamiento: cuidado.
En esta etapa hoy en día más que ver por las generaciones futuras en la mayoría de los casos lo que se quiere en esta etapa de la vida es que los hijos, sobrinos y nietos logren o realicen las cosas como a ellos les hubiese gustado vivirla, por tanto es más un deseo reprimido que ellos por la elección de vida que tomaron no las pudieron realizar; por otro ladohay personas que se olvidad de su familia y se dedican a su trabajo porque creen que es lo mejor que pueden hacer para tener una mejor sociedad porque así sus hijos tendrán mayor posibilidad de preparación y lograr un cambio en la sociedad.
Integración del yo v/s desesperación: sabiduría.
Esta etapa de la vida es en donde la mayoría de las personas sienten una gran culpa por no haber podido...