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MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
“LA INVESTIGACIÓN: ¿UN EJERCICIO DE REFLEXIÓN PERMANENTE?”






INTRODUCCIÓN
En este ensayo se tratara el tema de pensamiento reflexivo su importancia al emplearlo, lo que se incluye en él pensamiento reflexivo en una investigación y los pasos por los cuales se debe pasar al pensar reflexivamente. Para poder concluir en quela reflexión debe ser constante.
El ensayo quedara constituido de la siguiente manera:
En la primera división de esta estructura titulada “el pensamiento reflexivo” se tratara la importancia que se tiene el pensamiento reflexivo en las actividades que llevan a cabo en una investigación e incluso nuestra vida diaria, pero también las consecuencias que este trae.
El segundo apartado denominado“Mi perfil como investigador” explicaré lo que implica asumir un perfil como investigador en nuestras actividades. En apartado también se plantean los temas más importantes en cuanto a la administración educativa que me han surgido.
Y en el tercer apartado titulado “La metodología de investigación en el segundo semestre de la Licenciatura en Administración Educativa” se retoma los beneficios quetrae consigo el pensamiento reflexivo relacionado con el curso de métodos y técnicas, se lleva a cabo una análisis que permitirá reconocer si el pensamiento reflexivo desarrolla un sujeto capaz de resolver dificultades que se relacionen especialmente con la materia antes mencionada.
Para concluir, se da una breve conclusión a partir de los tres apartados que son analizados para finalizar esteensayo.



Para Dewey (1993: 8) la “reflexión no implica tan solo una secuencia de ideas, sino una con-secuencia, esto es, una ordenación consecuencial en la que cada una de ellas determina la siguiente como su resultado, mientras que cada resultado, a su vez, apunta y remite a las que le precedieron.(Dewey, 1993: 8)”

Debemos de tomar en cuenta que la duda y la perplejidad es lo que nos enlazaa la reflexión, y de esta manera nos ayuda a tomar las decisiones correctas para nuestro tema de investigación. Esto se puede observar con el ejemplo de Biró (2003:28), cuando menciona que Herschel cambio su teoría al encontrar nueva información sobre las nebulosas, Herschel reflexionó cual era la mejor y verídica información para mejorar su teoría.
Y así poder elegir la mejor opción ó enalgunas ocasiones nos permite prever situaciones, esto implica el pensar de una manera diferente, ya que la reflexión involucra varios factores, no es solo el hecho de una fila de ideas, si no centrarnos a la consecuencia que esto contrae, esto quiere decir que la reflexión es una sucesión de ideas y la ordenación consecuencial, que nos lleva a otra reflexión pero con base en la primero, haciéndoseuna cadena de ideas, de modo que justifique la aceptación o el desecho de tal pensamiento que nos lleve a un resultado.
Por lo tanto la reflexión debe ser una constante en nuestra manera de pensar, para analizar detenidamente cada una de las opciones posibles a la solución de problemas, pero también tratando de no actuar de manera impulsiva por que, con esto solo tendremos un pensamiento erróneopero que desgraciadamente está predispuesto en la naturaleza del ser humano y solo lo podemos vencerlo adquiriendo un buen habito de reflexión. Hay algunas actitudes qué nos puedan ayudar a la hora de resolver un problema, pero solo si soportamos y hacemos una búsqueda de la mejor opción, teniendo una mente abierta a toda posibilidad, pero también reconociendo los errores y esforzándonos paracomprender todo lo nuevo que la búsqueda nos puede traer, con entusiasmo y responsabilidad.
Esta búsqueda nos ata a plantear qué tipo de estudiante he sido al paso del tiempo. En lo particular yo me considero una estudiante regular, pero también eh tenido muchos esfuerzos que me han llevado a el lugar en el que ahora me encuentro, la universidad que yo elegí, sin dejar de considerar que...