En Blanco 2

LA OLA
Paloma de León Herrero
1ºA N13

RESUMEN:
"La ola" es una película basada en un hecho real, en la cual un profesor
(Sr.Wenger) en la semana de proyectos (en la cual se exponen distintos modelos
políticos como la anarquía o la autocracia) realiza un experimento psicológico con
sus alumnos para enseñarles y demostrarles que es la autocracia. El experimento
(que iba a ser cosa de solo unosdías) acaba siendo un verdadero fenómeno
"social" dentro del alumnado del colegio, corriendo la voz entre los alumnos e
incrementandose notablemente el numero de "militantes" dentro de dicho
fenómeno. El aumento de este fenómeno lleva al profesor Wenger a replantearse
hasta que punto ha llegado su experimento. Dicha reflexión, basandose en las
redacciones creadas por los alumnos sobre que es La Ola,le llevan a tomar la
decisión de finalizar el movimiento, mostrando a los alumnos hasta que punto han
sido capaces de llegar. La película es capaz de responder por si sola a la pregunta
que plantea inicialmente el profesor ¿Seria posible una dictadura actualmente?

¿POR QUÉ CREES QUE REALIZA EL PROFESOR ESTE EXPERIMENTO?
Creo que el profesor realizo este experimento a sus alumnos para poder enseñary
hacer que vivan exactamente la autocracia, en vez de exponerla y contarla, hacer
que la vivan y ellos mismos vean los efectos de un régimen totalitarista. Poco a
poco, los alumnos comienzan a involucrarse más, hasta limites dignos de un
régimen verdaderamente totalitarista. El profesor consigue así que al final todos se
den cuenta del punto hasta el que han llegado. Consigue hacer ver que, pesea
que todos conocemos ya los efectos de un régimen totalitarista (los hemos vivido
en la 2ª Guerra Mundial y conocemos sus efectos y atrocidades) que la mente
humana o el pueblo es capaz de volver a caer en ese error a la búsqueda de una
solución (solo hay que ver el aumento de votos que ha habido en Grecia al partido
político Amanecer Dorado de ideología neonazi ante la crisis), de forma quepodemos observar que el profesor con dicho experimento consigue demostrar que,
por mucha conciencia social que haya, siempre se puede caer en el error ante
situaciones personales (el niño que se suicida) o sociales.

¿CÓMO SE MUESTRAN LOS RASGOS DEL TOTALITARISMO?
Los rasgos del totalitarismo que se reflejan en la película, creo que podríamos
dividirlos o segmentarlos en dos grandes grupos: físicosy mentales.
Dentro de los rasgos físicos nos encontramos con el uniforme, el saludo, los roles
dentro de la ola (cada uno realiza una tarea), el protocolo para poder hablar en
clase, el símbolo característico de la ola.
En cambio, dentro de los rasgos mentales, encontramos la ideología propia
fascista, la falta de comunicación, discriminación a aquellos que no pertenecen al
movimiento, alineaciónde las personas pertenecientes, la sensación y mentalidad
de creer que son mejores que los demás, la unidad de grupo y falsa libertad. En
definitiva, creo que la película va dejando muchísimos detalles de lo que seria una
dictadura fascista.

¿QUE PERSONAJES SE REVELAN A ESTE EXPERIMENTO?
Hay dos grandes personajes que se revelan ante el movimiento, que son Carol y
Mona. Ambas comienzan siendoparticipes de las clases del profesor Wenger
sobre autocracia, sin embargo, conforme la ola crece, comienzan a darse cuenta y
a tomar conciencia de en que se esta convirtiendo verdaderamente el experimento.
Detectan actitudes en la clase y en sus personas mas cercanas dignas de una
dictadura como la exclusión de aquellos que no son del movimiento. Para intentar
poner fin a la ola, crean una serie depropaganda la cual difunden por la piscina
durante el partido de waterpolo en el cual juega el novio de Carol, Marco, con el
único fin de intentar hacer que los participes de la ola tomen conciencia de lo que
verdaderamente están haciendo.

OPINIÓN GENERAL Y OTROS PERSONAJES
En mi opinión, creo que la película consigue reflejar fielmente a un nivel inferior lo
que un país entero se refiere, lo...