En Busca De La Superioridad

Cueli J.; Teorías de la Personalidad, Ed. Trillas, México, 3º edición, 1990. p.p. (95-106).
Dicaprio Nicholas S; Teorías de la personalidad, Ed. McGraw-Hill, México, 2º edición, 2001. p.p. (215-247)
“EN BUSCA DE LA SUPERIORIDAD”
ALFRED ADLER
(1870-1937)
ACOSTA HERNÁNDEZ ROSA MARGARITA Y PELÁEZ LUCERO LORENA
ESCUELA DE PSICOLOGÌA DE LA UNIVERSIDAD DE LONDRES

Resumen:
En el presentetrabajo se muestra una reseña biográfica de Alfred Adler, un importante teórico de la personalidad a quien se le atribuye la construcción de la Psicología Individual, del mismo modo se muestra la teoría que construyó teniendo ésta como influencia la vida de dicho teórico ya que al realizar la investigación pudimos encontrar la importancia de sus experiencias para la formación de los conceptos de suteoría, (sentimiento de inferioridad, compensación, sobre compensación, estilo de vida, etc.), dando por hecho que el mismo Adler se ubicaba en un lugar inferior dentro de su núcleo familiar, agregándole a esto su inferioridad orgánica, situación que lo lleva a compensar su inferioridad, destacando así su potencial intelectual.

Alfred Adler nació el 7 de febrero de 1870 en los suburbiode Viena, Austria, como ciudadano húngaro, sin embargo, en 1911 obtuvo la nacionalidad austriaca.
Era el segundo de tres hijos, de padres judíos. Su padre era un comerciante de clase media. Adler describió a su infancia como difícil e infeliz ya que durante sus primeros años, sufrió a causa de numerosas enfermedades graves. Una de ellas, el raquitismo, que le impidió caminar hasta los cuatroaños. Adler luchó firmemente por sobreponerse a su debilidad física. Le gustaba jugar al aire libre con los niños del vecindario y se hizo muy popular entre ellos. Al principio, recibió toda la atención de sus padres, pero cuando su hermano menor nació, Adler sintió que su madre transfirió su atención hacia él. Se sentía desplazado y se volvió hacia su padre, quien lo favorecía y esperaba grandes cosasde él.
Cuando tenía tres años de edad, vio a su hermano menor morir en la cama que compartía con él. Dos veces durante su infancia Adler fue atropellado en las calles. Comenzó a temer a la muerte, y su temor se incrementó notablemente cuando a la edad de 5 años, enfermó gravemente de pulmonía. El médico de la familia creyó que el caso estaba perdido y le dijo a su padre que dudaba que su niñose recuperara; pero otro médico le salvó la vida. Más tarde, debido a esta enfermedad grave descubrió su interés por convertirse en médico.
Adler estaba muy apegado a su padre y recuerda su repetida frase: Alfred, nunca creas nada; la cual mencionaba cada vez que caminaban en los bosques de Viena. Es por eso que Adler iba en contra de cualquier idea hasta que fuera aceptable sin ninguna duda.Durante sus años escolares, hubo una ocasión, donde su maestro le pide a su padre que lo saque de la escuela y que lo pusiera a hacer otra cosa, porque nunca se graduaría de la escuela.
En ese momento, Alfred había perdido el interés por la escuela, ya que había fracasado en matemáticas. Su padre se burló del maestro y expresó su desacuerdo a su hijo. Después de esto, decidió mostrar a su maestroque él podía, en poco tiempo se convirtió en el primero de su clase en matemáticas y nunca más experimentó ninguna dificultad en sus estudios.
A los 18 años entró a la Universidad de Viena a estudiar medicina, donde conoció a la que sería su esposa, Raissa Timofeyewna Epstein, quien provenía de
Rusia y se encontraba estudiando en la misma universidad. Se casaron en 1897 y eventualmentetuvieron cuatro hijos dos de los cuales se hicieron psiquiatras.
Se graduó en 1895. Primero practicó la oftalmología y luego la medicina general, estableciendo su consulta en un sector social bajo de Viena cercana al Prader, una combinación de parque de atracciones y circo. Sus clientes incluían gente de circo, y en virtud de estas experiencias, autores como Furtmuller han sugerido que las...