En Busca

1.- ¿ Por qué creéis que las denomina así? ¿Están encadenadas entre sí?
Además, Chris cuenta lo que le pasó en primera persona, como hablando al espectador.
2.- ¿Qué actos decide él personalmentellevar a cabo, tras valorar los pros y los contras?
Observar si hay algún momento ante la decisión tomada, aunque parezca
incoherente y alguien se lo haga saber, pero él continúa adelante, sindesmoronarse.
Divididos por grupos, analizar cómo lleva Chris la iniciativa en:
* El ámbito laboral.
* El ámbito familiar.
* La búsqueda de alojamiento.
* La resolución de los problemaseconómicos.
* Otros temas que se os ocurran.
Poner en común las conclusiones.
Intentar sistematizar qué cualidades tiene Chris por las que es capaz de llevar las riendas de su vida a pesar de losproblemas que se le presentan.
¿Qué se puede deducir de esta actitud de responsabilidad a la vista de los logros obtenidos por él? Cuando padre e hijo están jugando al baloncesto, el primero le da elconsejo de que nunca deje que decidan por él cuando sea mayor:
..“Seguramente llegarás a ser igual que yo. Tú destacarás en muchas cosas pero probablemente en esta no. No quiero verte por aquí día ynoche. Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo, ni siquiera yo. Si tienes un sueño, tienes que protegerlo y las personas que no son capaces de hacer algo te dirán que tú tampoco puedes.Si quieres algo, ve por ello y punto…”.
¿Puede estar en ella una de las claves interpretativas del sentido o de la enseñanza de la película?
Yo creo que si , porque cada uno debe luchar por susueño y no le debe de importar lo que digan los demás, el nunca se tiene que dejar influir por lo que digan o dejen de decir.
3.- La sabiduría popular se materializa en expresiones, refranes y dichos queconcentran el saber de siglos de experiencia. Recoger los que sean más apropiados para hablar sobre la necesidad de dirigir cada uno su vida personalmente:
“el que quiere va ; el que no quiere...