En El Negocio De Los Útiles Escolares Pierden Los Padres

Los crecientes precios de los útiles escolares afectan el presupuesto familiar del venezolano que tiene un poder adquisitivo cada vez más empobrecido


Los mismos textos con los que han estudiadodos generaciones y hasta tres son vendidos como nuevas ediciones, pero no contienen ningún tipo de variación en su contenido. Son textos desactualizados que no plasman los nuevos descubrimientosesenciales que significan cambios de paradigmas en las temáticas escolares.
Las responsabilidades correspondientes a la educación de un hijo es uno de los retos económicos más difíciles para el núcleofamiliar. El primer peldaño de la formación escolarizada del niño será la Educación Preescolar. A partir de ese primer contacto con el Sistema Educativo, el padre será prácticamente un esclavo que deberáconseguir la forma de satisfacer todos los requerimientos de una larga lista de útiles escolares supuestamente imprescindibles para el correcto aprendizaje del niño.
Las listas de útiles escolaresson la pesadilla recurrente de todo padre que, desde julio (para los más precavidos) hasta septiembre de cada año, agobian al representante y desequilibran el presupuesto familiar, cada vez másgolpeado por la inflación.
Pero la problemática en la que nos detendremos es en la de los libros escolares que año a año aumentan de precio y se reeditan pero no aportan nada a la educación, por elcontrario, representan un atraso.
La directora del grupo editorial Santilla, Carmen Navarro, ha asegurado en distintas oportunidades que anualmente se realiza una revisión de los contenidos de los textosescolares de su empresa pero si se revisan las distintas ediciones se puede ver que el contenido es el mismo.
Si bien, han habido discusiones parlamentarias sobre la necesidad de revisar estos textos,las intenciones de estas iniciativas tienen una razón de ser política-ideológica explícita y no se trata del problema real.
Lo cierto es que existe poco interés en invertir en la modificación de...