En la frontera de cristal,

En La frontera de cristal, Carlos Fuentes es el mismo narrador de sus mejores libros: agresivo, vital, poderoso. Encuentra todos los ángulos posibles en una historia, con una variante insospechada:la comicidad, que ahora lleva al lector a la carcajada franca con algunas de sus páginas más memorables, no por ágiles menos penetrantes y agudas. Como contraste a este humor mordaz, Fuentes aborda laproblemática brutal de la inmigración, los abusos que en su nombre se cometen contra quienes han de salir de su país para ganarse mejor el sustento. En esta novela (a través de nueve cuentos) Fuentesreproduce la separación que se ha dado entre México y Estados Unidos a lo largo de 200 años, y la examina con el cristal de la discriminación, el racismo, la violencia, la sexualidad, la fascinaciónmutua, el rencor y el sufrimiento, pero también la fuerza de la vida mexicana, que parece sobrevivir a todas las agresiones de la injusticia, la corrupción y el mal gobierno en México, donde seoriginan los dramas de los personajes de La frontera de cristal, unidos entre sí por las servidumbres y grandezas de una familia: los Barroso.

Perfil de egreso de la educación básica | El enfoque porcompetencias | Función del profesor | Función del alumno |
* Los estudiantes construyan conocimientos y competencias necesarias y las apliquen en la escuela, familia y comunidad. * Utiliza ellenguaje oral y escrito para comunicarse. * Argumenta, razona, identifica problemas y propone soluciones * Busca, selecciona y evalúa información. * Interpreta y explica procesos sociales. *Conoce y ejerce los derechos sociales. * Asume la diversidad social, étnica y cultural. * Trabaja en equipos * Emprende proyectos de vida. * Promueve y asume el cuidado de la salud y ambiente. *Usa los recursos tecnológicos para obtener información. | * Moviliza los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, muestra logros académicos mediante evidencias, trabajos por...