EN LA SECUENCIA QUE SE DETERMINA IDENTIFICAR SISTEMAS Y SUBSISTEMAS


Instituto pinos de anchorena
Procesos tecnologicos II

TP nº 2



Integrantes:
Capellettii, Jose
Dordoni, Jaun
Bustamante, Juan

 EN LA SECUENCIA QUE SE DETERMINA IDENTIFICAR SISTEMAS Y SUBSISTEMAS: DISTINGUIR PREMISAS Y CARACTERÍSTICAS EN UNO DE ELLOS.
 
Inesperadamente el río Luján se desbordó:
Javier cuenta: No me puedo quedar a dormir porque el agua me llega hasta los hombros parado. Aunos vecinos de atrás de la Basílica les robaron, en tres casas, así que tengo miedo de dejar mi casa sola", explicó el joven.
Guillermo Bertoni, director de Políticas Sociales del municipio, dijo que había 32 evacuados en el Centro de Integración de San Fermín, 60 en el polideportivo municipal y otros 34 en la escuela de Olivera.
"El miércoles, cuando empezó la inundación, me tuve que llevar a mimujer y a mis hijos a la casa de mi hermano, porque tenía miedo de que les pasara algo. Yo me quedé a cuidar para que no entren ladrones, con mi hermano y mi primo", dijo Franco Miguel, que también vive en las inmediaciones de la Basílica.
Siguiendo el río, en la costanera, los carteles de los restaurantes apenas se asomaban sobre el agua, como para recordar que ahí abajo todavía existía una riveracon juegos y puestos de comida. Los comerciantes, resignados, intentaban rescatar lo que podían.
Actuó: defensa civil, bomberos, desarrollo social, hospitales…..
 
En este trabajo se pide mas que nada recurran a como conceptualizaron y donde identifican sistemas y subsistemas.
Ejemplifico como ayuda: 32 ubicados en el centro de integración de San Fermín; ¿Qué deberá haber allí? Atención médica(subsistema médico en situación de emergencia) elementos constitutivos: médicos. Enfermeras, insumos (antibióticos, analgésicos, vendas, elementos descartables como agujas, bisturíes (las hojas) vacunas etc. otro subsistema es la alimentación otro contención psicosocial, otro mobiliario (catres, colchones, frazadas, mesas etc) ……
Imaginen la situación y apliquen lo visto….hay infinidad de sistemaselijan uno para analizar
RSTA:
Dentro de los cuatro relatos que se dan a analizar en la actividad podemos encontrar varios sistemas y subsistemas, es importante tener en cuenta que las interrelaciones o la necesidad de un equipo interdisciplinario hace que cada vez los especialistas en las diversas areas tengan una fluida comunicación para resolver determinados problemas que se presentan diariamentesegún su complejidad y la velocidad con la que se debe actuar.
Por ejemplo dentro del primer relato, uno de los damnificados (Javier) nos cuenta que los vecinos que abandonan sus hogares debido a los problemas de infraestructura sufren saqueos y robos (hace referencia al problema del sistema de seguridad, ya que los pobladores que quedan en el lugar o viene de otras zonas cercanas aprovechan lasituación para sustraer los bienes móviles de las casas abandonadas). Esto lo impulsa a no abandonar su hogar aun cuando las garantías de seguridad no estén dadas (los que se encargan de mantener la seguridad en estos casos son de defensa civil, incluyendo a prefectura o ejercito dependiendo de la emergencia, bomberos y demas organismos destinados por el gobierno para actuar en este tipo desituaciones).
Por otra parte también vemos que hay un plan de evacuacion como comenta el director de políticas sociales del municipio. Ellos llevan a cabo un plan y de antemano tienen determinados los lugares que se utilizaran para evacuar a las personas que se encuentran en situación delicada. Por ejemplo se utilizan lugares alejados de la zona donde el fenómeno climático es mas intenso y violento.Dentro de estos lugares se encuentran edificios de carácter público (centros deportivos, escuelas y centros de ayuda donde el personal no es el que actúa normalmente en esos centros) con personal especializado como asistentes sociales, cruz roja y personal hospitalario para resolver los problemas que se presentan según avanza la situación de los evacuados. Según Bertoni, los evacuados quedaron...